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LIBROS: Educación

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Neurociencias para educadores. Mucho más que cerebros... ¡personas!

Lucas Raspall

Hoy, al conocer el funcionamiento del cerebro, podemos sacar grandes ventajas en el continuo proceso de enseñar y aprender. Y si bien quedan muchos rincones aún por descubrir y explorar, lo que ya nos muestran las modernas neurociencias nos permite proponer nuevos caminos en la educación formal... o, quizás, hasta nos obliga. Pero, ¿qué más aporta este libro, que no se haya dicho ya?

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Actividades y juegos cooperativos para educar en la escuela y en el tiempo libre.

Javier Fernández-Río, José Manuel Rodríguez Gimeno, Carlos Velázquez Callado, Luis Santos Rodríguez

El libro pretende ser un recurso manejable para que los profesionales de la actividad física y el deporte puedan iniciarse en el mundo del aprendizaje cooperativo como herramienta metodológica de primer orden.

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Pensamientos sobre la educación.

John Locke

En una época marcada por el ascenso y el predominio de las grandes burguesías, así como por el avance científico, el autor redactó una serie de cartas en las que recogió sus ideas sobre la educación con el fin de ilustrar a un amigo que le había pedido consejo acerca de cómo instruir a su hijo. Dichas cartas tomaron posteriormente la forma del presente libro, el cual se convirtió en un referente para escritos pedagógicos posteriores.

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BOLSILLO
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Psicología genética y aprendizajes escolares. Recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagogicas de las teorías de Piaget

César Coll Salvador

Los trabajos reunidos en este volumen versan sobre las aplicaciones de la teoría de Piaget al aprendizaje escolar. El objetivo de esta selección es proporcionar un instrumento que pueda ser utilizado por los maestros y enseñantes en general, por los pedagogos y, muy particularmente, por los psicólogos escolares que están comprometidos en tareas psicopedagógicas.

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12.00€

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Introducción a la historia de la educación

Emilio Redondo García

Tal y como indica su título, este libro pretende iniciar a sus lectores en el estudio de la compleja y multiforme realidad que denominamos «historia de la educación», en la que cabe distinguir dos ámbitos relativamente autónomos pero interdependientes: el de los hechos educativos y el de las ideas pedagógicas.

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25.00€

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Técnicas Freinet de la escuela moderna

Celestin Freinet

Este libro expone la concepción de estas nuevas técnicas, los primeros ensayos, las diversas dificultades que han retardado su aplicación, sus éxitos y sobre todo su valor y el esfuerzo constante de profesores que se empeñan en un campo tan importante para la sociedad como es el de la educación en todos sus niveles.

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LIBRO
14.24€

12.81 Euros

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La educación como imperialismo cultural

Martin Carnoy

El autor demuestra cómo ha ido evolucionando la educación escolar para acomodarse a las cambiantes necesidades del sistema capitalista.

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26.49€

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Calidad de vida. Educación y respeto para el crecimiento interior de niños y adolescentes.

Rebeca Wild.

La autora expone su innovador enfoque pedagógico desde una perspectiva enriquecida por las experiencias y los estudios que ha desarrollado desde entonces. La pedagogía de Wild se basa en el respeto por la individualidad y el plan interno de desarrollo de los niños y adolescentes y tiene como finalidad una especie de "autopoiesis", facilitarles un entorno apropiado para educarse a sí mismos.

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Cartas de un maestro. Sobre la educación en la sociedad y en la escuela actual

José Penalba Buitrago

Esta obra repasa los problemas más relevantes del actual sistema educativo de España. El contenido se aleja de la opinión predominante en el discurso pedagógico actual. Plantea un diálogo abierto con las pedagogías más influyentes en el sistema educativo, desde un enfoque crítico y sin concesiones a las modas al uso, recuperando las preguntas y orientaciones educativas esenciales.

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Breve historia del lenguaje

Steven Roger Fischer

Obra que no requiere conocimienos de lingüística ni tampoco terminológicos o metodológicos previos, en ella se traza una línea que va desde la consideración de la naturaleza y el pasado hasta la de la tecnología y el futuro, en un recorrido que va de lo general a lo particular y que concede un espacio preponderante al análisis de la aparición del lenguaje humano y a la posterior evolución de las distintas lenguas.

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