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LIBROS: Teoría de la educación

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Otra educación es posible (Rezola)

Otra educación es posible (Rezola)

Rodolfo Rezola Amelivia

Otra educación es posible trata de un juego de complicidades, de un juego de lo posible que se abre en muchas direcciones, itinerarios o ámbitos de sentido.Esa promesa de incertidumbre nos invita a creer que podemos vivir de otra manera y nos sirve para concebir otros mundos en los que saber hacer cómo transformar la convivencia con nuevos sueños por soñar.

LIBRO
18.50 Euros
Edgar Morin. La nueva ralidad de la enseñanza

Edgar Morin. La nueva ralidad de la enseñanza

Enrique García González.

Morin no es "moralista" ni un predicador de normas de "buenas costumbres", lo que debe hacerse y lo que debe prohibirse, sino que nos invita a reflexionar acerca de las cuestiones fundamentales del sentido ético de la vida, de contemplar la existencia humana como un fenómeno maravilloso, sorprendente y difícil de explicar.

LIBRO
12.82 Euros
Los modelos educativos en el mundo. Comparación y bases históricas para la construcción de nuevos modelos.

Los modelos educativos en el mundo. Comparación y bases históricas para la construcción de nuevos modelos.

Lilian Victoria Sánchez Sánchez

Este libro presenta al docente los modelos educativos del mundo y sus bases en la antigüedad; asimismo, su autora hace una revisión de los nuevos modelos y plantea una propuesta de "modelo" desde una perspectiva social-educativa para construir y aplicar un modelo educativo; para ello, deja de lado la imitación pedagógica y abre un panorama que permite al lector ver la educación desde un sentido más amplio.

LIBRO
25.43 Euros
Filosofía de la educación. Cuestiones de hoy y de siempre.

Filosofía de la educación. Cuestiones de hoy y de siempre.

María García Amilburu y Juan García Gutiérrez

En este libro se analiza el fenómeno educativo y se estudian las características de la perspectiva filosófica y de la Filosofía de la Educación como “aproximación filosófica al conocimiento de la educación” y como “disciplina académica”. Se analizan las relaciones de este campo con otros saberes pedagógicos.

LIBRO
24.00 Euros
Cuando la escuela pretende preparar para la vida. ¿Desarrollar competencias o enseñar otros saberes?.

Cuando la escuela pretende preparar para la vida. ¿Desarrollar competencias o enseñar otros saberes?.

Philippe Perrenoud

Libro esencial que plantea las verdaderas preguntas que debemos hacernos: ¿Son los saberes que se enseñan en la escuela los más pertinentes para entender el mundo y actuar? ¿Preparan para los estudios superiores o para la vida? ¿Qué debemos pensar de la ausencia de conocimientos como el derecho, la economía, las ciencias políticas o la psicología en los programas escolares?.

LIBRO
25.50 Euros
Formación básica para los profesionales de la educación.

Formación básica para los profesionales de la educación.

Antoni J. Colom, Josep Lluís Bernabeu, Emilia Domínguez, Jaume Sarramona

Un manual de obligada lectura para profesionales de la educación y estudiantes de Pedagogía.

LIBRO
24.00 Euros
El brillante aprendiz. Antropología de la educación.

El brillante aprendiz. Antropología de la educación.

Petra Mª Pérez Alonso-Geta

El ser humano es, en realidad, un proyecto. No es sólo lo que es, sino lo que puede llegar a ser. Es un aprendiz, que necesita aprender pronto y mucho para llegar a crear.

LIBRO
20.00 Euros
Repensando la educación: cuestiones y debates para el siglo XXI

Repensando la educación: cuestiones y debates para el siglo XXI

Rafaela García López, Vicent Gozálvez Pérez, Victoria Vázquez Verdera, Juan Escámez Sánchez

La Educación necesita de la reflexión compartida para responder a los desafíos que se le plantean al ser humano en cada momento histórico, en relación con su propio vivir como indivíduo y como miembro de la sociedad.

LIBRO
17.00 Euros
Los fines en educación. Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teleológico.

Los fines en educación. Sobre la necesidad de recuperar y revisar el debate teleológico.

Héctor Monarca

Los fines en educación hacen referencia a los sentidos que la misma tiene, bien sean políticos, sociales, económicos, históricos, epistemológicos, pedagógicos, etc. Constituyen un referente que debería aportar unidad a las diversas acciones educativas que se despliegan en los contextos de enseñanza.

LIBRO
13.50 Euros
Claves para la educación. Actores, agentes y escenarios en la sociedad actual.

Claves para la educación. Actores, agentes y escenarios en la sociedad actual.

Lorenzo García, Marta Ruiz, Miriam García

Esta obra facilita las claves para comprender críticamente las problemáticas teóricas de hondo calado que afectan a la pedagogía actual

LIBRO
27.00 Euros
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