Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Teoría de la educación
Se han encontrado 215 productos. Se muestran resultados del 161 al 170.
Modelos teóricos y metodológicos de la enseñanza.
Flavia Santoianni, Maura Striano
El volumen presenta una selección, en clave pedagógica, de los modelos teóricos y metodológicos de la enseñanza – desde los primeros estudios del siglo pasado hasta las tendencias de investigación más actuales- que pueden representar coordenadas de referencia esenciales para el diseño de los procesos y contextos de formación de calidad.
Teoría y resistencia en educación.
Henry Giroux
Es un libro de gran importancia y debería ser leído por todo aquel interesado en la educación, en la teoría social y en la práctica crítica
Estilos de aprendizaje y enseñanza. Un panorama de la estilística educativa.
Armando Lozano (coordinador)
La presente obra tiene como objetivos ofrecer un panorama sobre el tema y servir como punto de partida de futuros estudios teórico-prácticos que generen una concepción nueva y más eficiente del proceso de enseñanza-aprendizaje en los países de habla española.
¿ Para que educar ?. Esbozo de una educación sistémica en un mundo cambiado.
Wilhelm Rotthaus
Este libro pone de manifiesto qué objetivos educativos sugiere el pensamiento sistémico y por qué es necesaria una reorientación en este campo.
La vida en una escuela no-directiva. Diálogos entre jóvenes y adultos.
Rebeca Wild.
Este libro documenta una serie de diálogos de profundización llevados a cabo durante un año en los que se reflexiona sobre las experiencias obtenidas durante la existencia del Pesta y se prepara la transición hacia un proyecto educativo más integral.
Educación familiar: Una propuesta disciplinar y curricular.
María del Carmen Aguilar
“Educación familiar”, de Mª Carmen Aguilar Ramos, es una propuesta disciplinar y curricular que intenta ofrecer un espacio de reflexión a los interesados en este campo educativo, para trabajar junto con los padres, buscando alternativas de actuación. La autora analiza y estudia los problemas de la educación familiar como actividad desarrollada por los padres o como intervención social, teniendo como objetivo la aportación de conocimientos dirigidos a proponer intervenciones de acuerdo con las necesidades de las familias actuales. El libro incluye también un capítulo dedicado a la formación en educación familiar, destacando la formación del profesional de la educación.
La educación. Teorías educativas. Estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Reinaldo Suárez Díaz
En esta edición, Reinaldo Suárez expone a los educadores las concepciones que él considera fundamentales acerca de las metas de la educación, el acto educativo, la naturaleza del ser humano y la sociedad, que a su vez condicionan las orientaciones de la educación y el papel del estudiantado, del profesor y del grupo escolar y social dentro de la labor educativa.
Bases psicológicas de la educación.
M.L Bigge, M.P Hunt
Un texto básico par los cursos de psicología, educativa, desarrollo y aprendizaje, relativos a los fundamentos psicológicos de la educación. Presenta en una secuencia mas sistemáticamente que ecléctica, un extenso análisis de la teoría del aprendizaje, por lo que puede ser utilizado n los estudios de introducción que se refieren a este aspecto de l psicología. Los autores de la presente obra consideran que las perspectiva psicológica que han designado como campo cognitivo, tiene mas material que ofrecer a los profesores que cualquier otra perspectiva.
El destino indivisible de la educación. Propuesta holística para redefinir el diálogo humanidad-naturaleza en la enseñanza.
Ramón Gallegos Nava (Compilador)
Este extraordinario libro contiene las ideas y propuestas para una reestructuración holista de la educación, de siete destacados profesores de universidades de México, Estados Unidos e India reunidos en la II Conferencia Internacional sobre los Nuevos Paradigmas de la Ciencia, el foro de mayor importancia en Iberoamérica sobre naturaleza, ciencia y humanidad. El lector explorará también el propósito de enseñarle al niño a establecer una nueva relación con la naturaleza, la sociedad y consigo mismo.
El valor de educar
Fernando Savater
Cada vez que se mencionan las grandes inquietudes de nuestro tiempo, cómo el racismo, la intolerancia, la violencia, el abuso de drogas, etc... se llega a la misma conclusión: son cuestiones que deben afrontarse desde la escuela. Pero también sabemos que en casi todos los países se habla de crisis de la educación y se suceden cacofónicamente los planes de estudio, el desconcierto de los maestros, las protestas de los estudiantes, las quejas de los padres, los debates entre partidarios de la enseñanza pública y la enseñanza privada.
G R A T I S
