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Rebeca Wild.
La autora expone su innovador enfoque pedagógico desde una perspectiva enriquecida por las experiencias y los estudios que ha desarrollado desde entonces. La pedagogía de Wild se basa en el respeto por la individualidad y el plan interno de desarrollo de los niños y adolescentes y tiene como finalidad una especie de "autopoiesis", facilitarles un entorno apropiado para educarse a sí mismos.
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José Penalba Buitrago
Esta obra repasa los problemas más relevantes del actual sistema educativo de España. El contenido se aleja de la opinión predominante en el discurso pedagógico actual. Plantea un diálogo abierto con las pedagogías más influyentes en el sistema educativo, desde un enfoque crítico y sin concesiones a las modas al uso, recuperando las preguntas y orientaciones educativas esenciales.
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S.P. Baranow, T.W. Wolikowa, W.A. Slastenin
La teoría marxista de la educación constituye un sistema pedagógico que hoy en día es llevado a la práctica en un amplio sector de la humanidad. Los países del bloque socialista lo han adaptado íntegramente, reproduciendo con fidelidad el modelo educacional soviético.
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Pilar Arnáiz Sánchez
Libro en el que se aborda con prioridad la dimensión conceptual de la tradicionalmente denominada ?Educación Especial?, desde sus orígenes hasta nuestros días donde términos como ?Educación Inclusiva? o ?Educación para todos? están abriendo nuevas perspectivas en el ámbito de la atención a la diversidad.
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Mary Hohmann
En este libro, Mary Omán muestra de que manera el arreglo de un salón orientado cognositivamente refleja la idea de que los niños pueden aprender mejor en un ambiente estimulante pero ordenado, en el cual pueden tomar decisiones y actuar de forma independiente y tener control sobre este ambiente.
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Vonèche, Jacques y Triphon, Anastasia (comps.)
Este libro es el resultado de un prolongado y apasionado debate entre expertos internacionales sobre dos de las figuras más importantes de la psicología: Jean Piaget y Lev Vygotsky.
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