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LIBROS: Educación inclusiva
Se han encontrado 96 productos. Se muestran resultados del 41 al 50.
Pedagogía de la igualdad. Ensayo contra la educación excluyente
Pablo Gentili
En los ensayos que componen este libro, Pablo Gentili acumula razones para cuestionar esa esperanza simplista, con la convicción de que la educación no puede cambiar el mundo si en el mundo no cambian otras cosas: entre ellas, el modelo de producción y acumulación de la riqueza, las condiciones de acceso al mercado laboral, las formas de exclusión ligadas al género, la etnia o el origen social.
Respuestas a la diversidad en la escuela inclusiva. De la teoría a la práctica
Pilar Blasco Calvo
En el título de la obra se hace mención en primer lugar al enfoque y aplicaciones prácticas que impregnan todos sus capítulos, y en segundo lugar a la temática abordada, las respuestas a la diversidad en el marco de la escuela inclusiva, y todo ello desde una concepción integral e integradora de la educación y en estrecha conexión con las etapas no universitarias del sistema educativo.
Escuelas del siglo XXI. Manual práctico de inclusión escolar en educación primaria
José Manuel González de Molina Jiménez
¿Inclusión escolar y desarrollo curricular pueden ser compatibles? La educación de hoy día requiere respuestas y propuestas prácticas de aplicación real en el aula. Esto es lo que encontrarás en el libro, porque sí es posible crear aulas inclusivas donde cada niño o niña se sienta feliz, importante y capaz, sacando el máximo rendimiento a su conocimiento junto al resto de sus compañeros/as.
Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva
Javier Monzón González, Igone Aróstegui Barandica, Nagore Ozerinjauregui Beldarrain
Es un estudio que ha puesto en primer plano la voz del alumnado con enfermedades poco frecuentes y de sus familiares a la hora de analizar las políticas educativas, sanitarias y de servicios sociales con el fin de conseguir una escuela (y, por consiguiente, una sociedad) más inclusiva. Es un libro dirigido a familias y profesionales de la educación y de la red sanitaria y social preocupados por mejorar su intervención.
Inclusión de la A a la Z primera infancia.
Mary Dickins
El propósito es que los profesionales que trabajan con niños pequeños y sus familiares puedan entender mejor el concepto de inclusión y logren establecer los componentes fundamentales y el contexto que sustentan la práctica inclusiva. De esta manera se presenta una propuesta para identificar los desafíos para la inclusión de los pequeños, entenderlos y sugerir cómo pueden superarse.
La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad. Una propuesta de estrategias pedagógicas inclusivas
Marta Medina García
Se pretende dar respuesta a cuatro grandes cuestiones que inspiran esta investigación: ¿qué es la educación inclusiva?; ¿cuál es el estado de la situación en España?, ¿dónde residen los principales problemas para su implantación real? y ¿qué mecanismos de mejora se pueden plantear?
Las altas capacidades en la escuela inclusiva. Caballa descarada 2.0
María Sánchez Dauder
Este volumen va dirigido a estos alumnos preadolescentes y adolescentes que necesitan saciar de curiosidad sus neuronas y adentrarse en temas que les motiven y les enciendan la chispa de la curiosidad: ¡la tecnología! De esta manera, tratando las temáticas de su interés, los acercamos a sus compañeros, que también disfrutan de las aplicaciones, tabletas, redes sociales y juegos de realidad virtual.
Diversidad y construcción de aprendizajes. Hacia una escuela inclusiva
Daniel Valdez (comp)
Este libro profundiza el análisis de las trayectorias escolares en un contexto de políticas educativas para la inclusión y la participación, como una de las claves tendientes a construir propuestas de aprendizaje transformadoras para niñas, niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad social.
Sistema educativo e inclusión. Más allá de la integración educativa
Emilia Adame, Zardel Jacobo, Julieta Alicia Alvarado
Este libro introduce a los docentes en el conocimiento y la reflexión sobre la educación especial, y ofrece un panorama completo del proceso de integración educativa. Sin duda la integración e inclusión educativa representan para le sistema educativos, en primer lugar, y en general para la comunidad, un gran desafío al que sólo se tendrá acceso con las herramientas derivadas de un conocimiento sistemático y profundo al que esta obra contribuye.
Las altas capacidades en la escuela inclusiva. Dan y Nica. Los viajes de Bolita Mundis
María Sánchez Dauder
Dan y Nica. Los viajes de Bolita Mundis es un conjunto de cuentos llenos de magia, aventuras y contenidos culturales muy diversos e interesantes: historia, arte, literatura, personajes célebres, ciencia, animales, fiestas y tradiciones. Son herramientas tanto para los docentes como para los padres que quieran llegar a las mentes más curiosas con ganas de saber y aprender; son un recurso para atender a estos hijos y alumnos que necesitan dosis de vitaminas culturales extras.
G R A T I S
