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LIBROS: Psicología de la educación

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Neurociencia educativa. Mente, cerebro y educación.

Neurociencia educativa. Mente, cerebro y educación.

David A. Sousa

El libro demuestra que los docentes tienen el poder de potenciar ciertos cambios en el cerebro de sus alumnos. Por ello, ampliar sus conocimientos respecto a la neuroeducación y contar con estrategias contrastadas para su uso en el aula, facilitará que tengan más éxito a la hora de estimular y enriquecer la mente de los jóvenes estudiantes. El libro ha sido prologado por J. A. Marina, reconocido especialista en el tema.

LIBRO
21.00 Euros
Psicología del aprendizaje humano: adquisición de conocimiento y cambio personal.

Psicología del aprendizaje humano: adquisición de conocimiento y cambio personal.

Juan Ignacio Pozo Municio

Se trata de un texto útil para todos aquellos interesados en el Aprendizaje Humano en cualquier contexto, desde profesionales de la psicología en diferentes ámbitos a todos aquellos que se dedican ayudar a otros aprender, ya sea como profesores, monitores, gestores culturales, formadores, etc.

LIBRO
29.34 Euros
Inteligencia emocional en educación.

Inteligencia emocional en educación.

Rafael Bisquerra Alzina, Juan Carlos Pérez González, Esther García Navarro

Esta obra, publicada en conmemoración del vigésimo quinto aniversario de la inteligencia emocional como constructo científico, revisa las implicaciones de la investigación sobre inteligencia emocional para la mejora de la calidad de la educación integral, en general, y de la educación emocional, en particular.

LIBRO
34.00 Euros
Psicología del aprendizaje (UNED)

Psicología del aprendizaje (UNED)

Ricardo Pellón, Miguel Miguéns, Cristina Orgaz, Nuria Ortega, Vicente Pérez

Este manual está pensado para ser utilizado como texto básico en la asignatura de Psicología del Aprendizaje del grado en Psicología. Constituye un material didáctico que permite afrontar esta asignatura de forma autónoma.

LIBRO
25.50 Euros
Conduces tú. Coaching educativo: respirando el cambio

Conduces tú. Coaching educativo: respirando el cambio

Pilar Martín Pérez, Sonia Esteban Rodríguez

Estas dos autoras (profesora y alumna), estudiosas inconformistas del proceso enseñanza/aprendizaje nos cuentan su visión de la educación de la educación desde un aspecto que ambas consideran abandonado sistemáticamente por todos los sistemas educativos que se han sucedido hasta nuestros días: la emoción.

LIBRO
22.90 Euros
Familia, educación y sociedad: una aproximación interdisciplinar.

Familia, educación y sociedad: una aproximación interdisciplinar.

Francisco Altarejos Masota, Alfredo Rodríguez Sedano, Javier Vergara Ciordia

Este libro trata de abordar estas cuestiones desde una perspectiva interdisciplinar. El mismo título lo dice todo. De una parte, la familia como ámbito educativo y social es clave para el desarrollo social. De otra las diferentes perspectivas desde la que se aborda esta cuestión dan solidez al tema que se aborda.

LIBRO
20.80 Euros
Familias subjetividades y educación.

Familias subjetividades y educación.

Marta Isabel Crabay

Los jóvenes de nuestros días transitan los cambios en contextos nuevos. Los últimos años muestran una gran transformación cultural y social. Las familias actuales pueden ser vistas como unidades productoras y reproductoras de vínculos sociales. Los vínculos sociales se reconocen como elementos constitutivos de los procesos de subjetivación. Sin embargo, por diferentes factores, estos vínculos familiares se encuentran hoy amenazados por fuerzas que disgregan, desintegran y conmueven la estructura clásica y tradicional de la familia nuclear.

LIBRO
28.08 Euros
Neuroeducación. Educación para jóvenes bajo la lupa de María Montessori

Neuroeducación. Educación para jóvenes bajo la lupa de María Montessori

Alicia M. Landívar

Durante muchos años los educadores han investigado y desarrollado programas dirigidos al periodo de la niñez; en la actualidad los trabajos se amplían abarcando la etapa que comprende a la adolescencia. Al igual que en la germinación y el desarrollo de una planta, el ciclo de la adolescencia es un conjunto de fenómenos y cambios que encierran el potencial del Ser. Como educadores buscamos la manifestación de dicho potencial y la neurociencias se convierte en la herramienta para develar las potencialidades del educando.

LIBRO
17.99 Euros
Evaluación psicológica y educativa. Investigación y nuevos desarrollos.

Evaluación psicológica y educativa. Investigación y nuevos desarrollos.

Leonardo Medrano

El lector encontrará en este libro una síntesis de algunas de las contribuciones más importantes que investigadores de amplia trayectoria han realizado a esta revista.

LIBRO
22.88 Euros
Prevención del acoso escolar con educación emocional. Con la obra de teatro Postdata

Prevención del acoso escolar con educación emocional. Con la obra de teatro Postdata

Rafael Bisquerra Alzina

Este libro sobre la prevención del acoso escolar (bullying) presenta varias novedades. Por una parte es un enfoque desde la educación emocional en el que se proponen actividades para la toma de conciencia del alumnado de la importancia de atender a estos aspectos y ejercicios de regulación de la ira para la prevención de la violencia. Por otra parte, se presenta una obra de teatro de unos veinte minutos de duración para ensayar en clase de tutoría como estrategia para la prevención del acoso escolar y de la violencia en general.

LIBRO
12.00 Euros
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