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LIBROS: Psicologia cognitiva
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Educación artística y desarrollo humano
Howard Gardner
El objetivo principal de este ensayo es examinar aquello que los psicólogos han descubierto acerca de los principios que rigen el desarrollo de los seres humano, prestando especial atención a aquellos estudios que sugieren principios que operan en el área artística y a los que abrigan lecciones para los educadores en artes.
Psicología del aprendizaje. (Ferrándiz)
Pilar Ferrándiz López
El lector obtendrá una visión global de los principios básicos de la Psicología del aprendizaje además de conocimientos sobre el desarrollo de las situaciones experimentales más comunes y los resultados empíricos más consolidados.
Manual de psicología para la enseñanza.
Daniel Gaonac´H, Caroline Golder
Todos aquellos que consulten este libro encontrarán en él materia de reflexión, a veces respuestas a sus preguntas e incluso una invitación a buscar y colaborar.
Psicología de las dificultades de aprendizaje.
Juan E. Jiménez González
Manual en el que se analizan los fundamentos conceptuales y metodológicos de esta materia, donde se ofrece una visión del estado actual de esta disciplina. Se analiza la relación de las dificultades de aprendizaje con otros problemas que se presentan en el desarrollo evolutivo y se revisan los temas relativos al diagnóstico y la intervención.
La defusión cognitiva en la práctica. guía clínica para valorar, observar y apoyar el cambio en tu cliente
John T. Blackledge, Ramiro Álvarez Fernández
El mérito principal de John Blackledge no es tanto examinar pormenorizadamente el concepto y muchas de las técnicas concretas de defusión como ofrecer, además, directrices para su aplicación a otros procedimientos basados en marcos teóricos diferentes de la ACT y presentar resultados experimentales comparativos de su aplicación.
Cómo recuperar la capacidad de atención. Un método revolucionario para concentrarse y combatir la distracción
Gloria Mark
Este libro revela cómo podemos tomar el control de nuestra atención, no solo para tener más éxito en nuestras carreras, sino también para mejorar la salud y el bienestar en nuestra vida cotidiana. Aprenderemos qué agota nuestros recursos mentales y cómo reabastecerlos, y cuáles son los cuatro tipos de atención que experimentamos a diario.
Manual teórico-práctico de psicoterapias cognitivas
Isabel Caro Gabalda
En este libro se presentan de forma teórica y aplicada algunos de los principales enfoques cognitivos, tanto los modelos clásicos, como los de Beck y Ellis, como otros más actuales que resaltan la evolución de la terapia cognitiva, como los de Wessler y Young, o el desarrollado por la autora, la Terapia Lingüística de Evaluación.
Evaluar. Cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración
Paola Plessi
Este libro estudia la operación mental de evaluar, observándola a través de la lente de diferentes teorías y epistemologías, cada una de las cuales presenta sus puntos fuertes y sus debilidades, para después aplicar todo ello al contexto educativo y a sus implicaciones en los estudiantes y en el proceso de aprendizaje.
Crear. Cómo se desarrolla una mente creativa.
Matteo Corradini
El presente volumen, aspira a profundizar en los mecanismos y engranajes de la mente cuando ésta se dispone a “crear”, es decir, trata de explicar cómo se desarrolla una mente creativa.
Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños
Susan A. Miller
Esta obra relata, como si de un cuento se tratase, entrañables historias reales para explicar cada una de las habilidades cognitivas.
G R A T I S
