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Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo
Su objetivo es la incorporación de la prevención de la manera más adecuada y fácil posible, intentando que el documento llegara directamente a manos de los estudiantes.
Dawn Huebner
Guía infantil para superar el negativismo. Las instrucciones que se van dando paso a paso indican el camino para que los niños (y sus padres) puedan ser más positivos y felices.
Dawn Huebner
Enseña a los niños a superar sus problemas para irse a la cama (pesadillas, acostarse tarde, problemas para relajarse…) y conseguir así que duerman lo suficiente y de manera autónoma.
Klaus Grochowiak, Sussane Haag
Técnicas claras y sencillas que ayudarán a mejorar la capacidad de comunicación a todos los profesionales. Consejos en temas como: motivación en situaciones diarias en el trabajo, negociar con éxito, cómo reaccionar ante las críticas, hablar ante un grupo de personas...
Lurdes Martínez Mínguez (coord.)
El libro aporta reflexiones teóricas y ejemplos prácticos de experiencias llevadas a cabo en centros de Educación Infantil y Primaria y en institutos de Secundaria que han abordado la transversalidad y la educación en valores a través de la actividad física, corporal, mental, afectiva y social.
Alfonso Franeia, Otilia Oviedo
Los autores del libro nos presentan, 50 dibujos, cada uno acompañado de actividades, poemas y frases, para llevarlos a cabo con grupos de cualquier edad.
Cheryl J. Travers; Cary L. Cooper
Este libro, concebido como reacción directa a esta situación, se plantea como un somero estudio del estado actual de salud de los profesores, de su sentimiento de bienestar y de su satisfacción laboral, e intenta identificar los síntomas más claros del estrés en el terreno de la docencia, explorando cómo varían los problemas en función de la ubicación del centro escolar, de los niveles de enseñanza, del género y margen de edad de los alumnos, etc.
Marcela Gómez Sollano
En este libro hallamos una nueva y práctica perspectiva sobre el estudio y la aplicación de las ciencias sociales como herramienta para el mejoramiento de nuestras sociedades.
David Rollano Vilaboa
El objetivo principal de este manual es proporcionar al lector una guía sobre los conocimientos básicos en educación en valores, así como dar a conocer el papel tremendamente importante que los valores juegan en el desarrollo personal y social del individuo.
Juan Carlos Comesaña
Este manual propone prácticas en todas las unidades didácticas, en las que el lector puede aplicar, de manera amena, clara y sencilla, los contenidos teóricos previamente adquiridos, con el fin de interiorizar los conocimientos.