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LIBROS: Escuela
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Dirigir la escuela 0-3
Àngels Geis, Jordi Longás (coordinadores)
Esta obra quiere salir al paso de esta falta de marcos teórico-prácticos de referencia en la escuela 0-3, y aportar algunos fundamentos sólidos que ayuden a mejorar su dirección. De la capacidad de visión y del dominio de determinadas habilidades directivas depende que la escuela infantil sea un verdadero espacio educativo.
Una propuesta curricular interdisciplinaria para el alumnado autista / TGD
Ángel Luis Yuste Navarro
Aborda un proyecto curricular detallado y una compilación de recursos plenamente actualizados y contrastados con detalle de las implicaciones educativas y terapéuticas del autismo.
Trastornos del desarrollo y adaptación curricular
Diego Jesús Luque Parra
Se trata de proporcionar un elemento de estudio y reflexión sobre las dificultades en el desarrollo, así como una guía en la elaboración de la Adaptación Curricular, lo que valoramos de gran aplicación en la planificación e intervención educativas
Aprendizaje docente e innovación curricular. Dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela.
Juan Ignacio López Ruiz
En este libro de expone un trabajo empírico que refleja cómo dos profesores, Juan y Luis tratan de aumentar su comprensión y de poner en práctica el constructivismo en la escuela.
Creatividad, motivación y rendimiento académico
Manuel Acosta Contreras
Este texto surge de las preguntas y problemas que se plantean los sujetos implicados directamente en unos hechos, en este caso educativos. Sus líneas despenden reflexión y pasión, que al ser leídas trascienden el significado literal y fío de las mismas, abriéndose, como alas, a la imaginación motivante para emprender con inteligencia y creatividad los retos de la educación.
Antiestrés para profesores
Chris Kyriacou
La enseñanza es considerada una profesión estresante y lo cierto es que los educadores necesitan desarrollar estrategias adecuadas para enfrentarse al estrés laboral.
Esfuerzo físico y entrenamiento en niños y jóvenes
Gudrun Fröhner.
La educación deportiva de los niños y jóvenes se ve afectada, a menudo, por no tener en cuenta los fundamentos biológicos de desarrollo esencial del organismo. Transmite, sobre la base de una experiencia de muchos años de la autora en la atención de niños y jóvenes deportistas, conocimientos que se ajustan al crecimiento y que aseguran la capacidad de resistencia.
Formación de formadores.Train the Trainer. Manual práctico para educadores, profesores y directores de formación de persoanl en las empresas.
Michael Birkenbihl
Este libro dirigido principalmente a educadores, profesores y directores de formación de personal en las empresas trata de ofrecer una obra práctica, huyendo deliberadamente de doctrinas complicadas. En su conjunto destaca una peculiar característica: es una síntesis muy claramente expuesta de la psico-pedagogía actual.
Estrategias educativas en el aula. Dinámicas, técnicas y recursos.
Matilde Bravo Benítez
Este libro pretende ser un reconocimiento a la labor diaria de tantos profesores que ponen todo lo mejor de ellos mismos a la hora de enseñar en sus aulas y quiere recoger, de manera práctica, un sinfín de estrategias educativas que pueden utilizar en sus clases y que, a veces, no se sistematizan ni se ponen por escrito.
Intervención social y comunitaria
María Isabel Hombrados, Miguel A. García y Trinidad López (Coords.)
En este libro el enfoque de la intervención social y comunitaria se fundamenta principalmente en un análisis psicosocial de la realidad. Es por ello que el contenido del mismo puede interesar a todos aquellos profesionales involucrados en la intervención comunitaria que trabajan sobre los aspectos psicológicos y sociales de la comunidad.
G R A T I S
