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LIBROS: Escuela

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Sobre el bienestar de los docentes. Competencias, emociones y valores.

Sobre el bienestar de los docentes. Competencias, emociones y valores.

Alvaro Marchesi

Marchesi analiza en su libro si la profesión docente tiene un fuerte componente moral, si exige un compromiso activo y positivo con las nuevas generaciones, si ha de contricuir a la felicidad de los alumnos, si ha de mantener el optimismo y la esperanza en el futuro de las nuevas generaciones y de la humanidad, no queda más remedio que admitir que el agente de esta actividad, el profesor, ha de sentirse partícipe de este proyecto y, en consecuencia, ha de vivir y transmitir una cierta forma de felicidad en su actividad docente. Y sólo puede sentirse feliz en su trabajo si le gusta, si se siente satisfecho con él, si encuentra sentido a la educación de sus alumnos.

LIBRO
15.95 Euros

Artículo agotado temporalmente

LEyBE. Lee y escribe. Programas genéricos para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.

LEyBE. Lee y escribe. Programas genéricos para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura.

Grupo Albor-Cohs

Programa genérico para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura para niños con retraso en la adquisición o programa de iniciación y desarrollo de la lectura y escritura.

LIBRO
134.99 Euros

Artículo agotado temporalmente

Cuentos para portarse bien en el colegio. Educación infantil y primaria

Cuentos para portarse bien en el colegio. Educación infantil y primaria

Jesús Jarque García

26 cuentos con actividades y juegos para logar que los niños superen dificultades de conducta, falta de hábitos y habilidades de interacción social.

LIBRO
16.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

Intervención comunicativa sobre los problemas del comportamiento

Intervención comunicativa sobre los problemas del comportamiento

Edward G. Carr y otros.

Esta obra plantea cómo averiguar el propósito comunicativo que el problema de comportamiento está encubriendo y, a continuación, de qué manera enseñar a estas personas nuevas formas de expresión de sus necesidades que reemplacen las conductas problemáticas. Fruto de quince años de investigación y tratamiento de múltiples casos reales, nos encontramos frente a una completa guía de actuación, en la que se describen paso a paso estrategias innovadoras para hacer frente a estos problemas de conducta, buscando y enseñando métodos alternativos de comunicación que mejoren la relación del sujeto con su entorno.

LIBRO
33.95 Euros

Artículo agotado temporalmente

Convivir, aprender y enseñar en el aula.

Convivir, aprender y enseñar en el aula.

Norberto Boggino

Generar acciones en la escuela para que los alumnos y los docentes puedan reflexionar y analizar situaciones conflictivas, situaciones cotidianas en las que ellos mismos estén involucrados; esto supone crear un compromiso por la justicia y una “apertura mental” que posibilite una lectura de los hechos y acontecimientos ajustada a lo real, en el marco de la diversidad, la cooperación y el respeto mutuo.

LIBRO
15.50 Euros

Artículo agotado temporalmente

Autoridad y disciplina en la escuela

Autoridad y disciplina en la escuela

María Teresa Estrela

Con frecuencia se señala a los alumnos como los responsables de la indisciplina en el aula. Sin embargo, ¿en qué medida las exigencias y las restricciones que plantea el profesor fomentan que no se cumplan las normas?, ¿qué papel desempeñan los prejuicios del educador frente al grupo de estudiantes? A partir de un enfoque opuesto al tradicional, la autora invita a los docentes a reflexionar sobre la responsabilidad que tienen en la promoción –no intencionada– de actitudes rebeldes en los estudiantes.

LIBRO
15.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

AVANCEMOS. Programa de entrenamiento en habilidades sociales para adolescentes.

AVANCEMOS. Programa de entrenamiento en habilidades sociales para adolescentes.

Ángela Magaz, Ana Gandarias (coordinadoras)

Programa de enseñanza de habilidades sociales para adolescentes y preadolescentes.

LIBRO
134.99 Euros

Artículo agotado temporalmente

La escuela como máquina de educar. Tres escritos sobre un proyecto de la modernidad.

La escuela como máquina de educar. Tres escritos sobre un proyecto de la modernidad.

Pablo Pineau, Inés Dusse, Marcelo Caruso

Este libro se propone examinar el período de institucionalización de la escuela porque, como sostiene Cecilia Braslavsky en el prólogo, "se trata hoy de comprender mejor qué se derrumba para distinguir, entre los escombros, aquello que se desea conservar".

LIBRO
14.00 Euros

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La innovación en la enseñanza. Diseño y documentación de experiencias de aula.

La innovación en la enseñanza. Diseño y documentación de experiencias de aula.

Marta Libedinsky

El texto propone métodos de documentación pedagógica ?imprescindible para construir un mapa de las experiencias educativas innovadoras ?, lo cual hoy se ve favorecido por las posibilidades de registro, archivo e intercambio que brindan las redes informáticas.

LIBRO
15.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

En el jardín maternal. Investigaciones, reflexiones y propuestas

En el jardín maternal. Investigaciones, reflexiones y propuestas

Claudia Soto, Rosa Violante

Las teorizaciones que aquí se presentan son el resultado del encuentro entre la experiencia, la rigurosidad en los modos de pensar sistemáticamente sobre los problemas de la educación, el reconocimiento de la importancia de escuchar las voces de los distintos actores y el compromiso ético y moral de pensar que es posible construir instituciones que eduquen cuidando, enseñando, arrullando, acunando a los niños pequeños.

LIBRO
16.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

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