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LIBROS: Escuela
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Evaluando aprendizajes en contextos educativos.
Francisca Valdivia Ruiz, Dolores Madrid Vivar
Este grupo de profesionales pretende ofrecer en este libro una ayuda para comprender el proceso de evaluación, unas estrategias prácticas para conseguirlo y un ejemplo de compromiso que nos impulsa a ser un poco mejores. El hilo conductor del libro es la pretensión de mejorar la práctica evaluadora en los distintos contextos educativos en que nos encontramos (distintas etapas, diferentes áreas, ámbitos diversos,...)
Altas capacidades intelectuales. Programas de enriquecimiento curricular
Emma Arocas Sanchís, Gabriela Vera Lluch
En este libro se revisan algunas aportaciones teóricas que se consideran más relevantes y se describen procedimientos y estrategias de atención educativa propias de una escuela inclusiva.
Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Julio Ruiz Palmero
Esta obra enseña a los docentes y estudiantes de la especialidad de Matemáticas las posibilidades educativas que aportan las TIC para que puedan utilizarlas de manera provechosa y satisfactoria en el aula.
Cómo promover la convivencia: Programa de Asertividad y Hablidades Sociales (PAHS).
María Inés Monjas Casares
Este libro se dedica a la convivencia en positivo, lo que implica la enseñanza y fomento de habilidades sociales y el intento de provocar y promover buen clima interpersonal y relaciones positivas en todo el alumnado, ¡no sólo aquellos que tienen problemas! Nuestra propuesta se materializa en el Programa de Asertividad y Habilidades Sociales (PAHS) y en el modelo de aplicación que conlleva.
Claves para gestionar conflictos escolares. Un sistema de diques.
Joan Vaello Orts, Olga Vaello Pecino
En este trabajo nos centramos en las relaciones interpersonales en el aula, que junto a las relaciones intrapersonales (de cada uno consigo mismo, en forma de autoestima o autocontrol, por ejemplo) y apersonales (de cada persona con la tarea, mediante variables como la motivación o la atención), componen el entramado relacional del que depende todo lo que ocurre en ese espacio tan peculiar llamado aula.
Manual práctico de educación ambiental. Técnicas de simulación, juegos y otros métodos educativos.
Fernando Kramer
Esta obra intenta ofrecer un panorama general de la problemática de la educación medioambiental y de su evolución en las últimas tres décadas, así como aportar conocimientos prácticos básicos para animar a los responsables de la elaboración de programas y material escolar, y trata de ayudar a los profesores a adaptar las simulaciones y los juegos existentes a sus necesidades curriculares particulares.
La salud física y emocional del profesorado. Reflexiones y recursos.
Rubén Belandia y otros.
En este volumen se reflexiona sobre las causas del malestar y de las enfermedades que afectan a los profesionales de la enseñanza, al tiempo que se muestran estudios sobre la relación existente entre la salud laboral y las condiciones de las escuelas y las aulas. También encontraremos maneras de prevenir los riesgos laborales, las actividades y, finalmente, los recursos para encarar saludablemente la profesión docente.
La orientación profesional y la busqueda de empleo. Experiencias innovadoras y técnicas de intervención que facilitan la inserción laboral.
Ana Cobos Cedillo, Ernesto Gutiérrez-Crespo Oritz, Juan Antonio Planas Domingo
Repertorio de experiencias de innovación, de técnicas y estrategias para tomar decisiones vocacionales en relación con la orientación profesional y la búsqueda de empleo.
Iniciación y acceso a 1º grado elemental de lenguaje musical. Contiene 2 CDs.
María Agustina Perandones Mánuel
Este libro, está enfocado al conocimiento de los elementos básicos fundamentales para poder iniciarse en la música, por eso lo que pretende potenciar son las actitudes musicales, con ejercicios que no requieren conocimiento musical específico.
Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones. Atención Socio-Sanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales
Editorial MAD
Este libro contiene el desarrollo completo de la unidad formativa Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones, que forma parte del módulo formativo Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional, perteneciente al certificado de profesionalidad denominado Atención Socio-Sanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales, que corresponde a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
G R A T I S
