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LIBROS: Formación del profesorado
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Competencias, TIC e innovación. Nuevos escenarios para nuevos retos.
José Manuel Ríos Palmero, Julio Ruiz Palmero
En la elaboración de este libro han intervenido profesores de cuatro países (Argentina, Chile, España y México) para exponer y reflexionar sobre algunas propuestas innovadoras, la relevancia de las competencias profesionales y los usos de las TIC para resolver o mejorar la adquisición de aprendizajes de los estudiantes universitarios.
Tips para preparar la clase diaria. Conceptos claves para las competencias docentes.
Marcela E. Hinojosa Mora
En este libro, los profesionales de la educación hallarán consejos para preparar la clase diaria, combinando dichos factores; de este modo, servirán como mediadores en el proceso enseñanza- aprendizaje de los estudiantes y harán más eficaz su práctica docente.
Docentes e-competentes. Buenas prácticas educativas con TIC.
Jesús Valverde Molina
El cambio generado por las tecnologías de la información y la comunicación ofrece una oportunidad y representa un desafío para la transformación profunda de los sistemas educativos. Es necesario repensar el futuro de los centros educativos y orientar los esfuerzos de todos los agentes educativos hacia la aplicación de una serie de principios pedagógicos que generen prácticas de enseñanza-aprendizaje motivadoras, creativas, transformadoras, significativas para vivir y trabajar en una sociedad-red.
Las nuevas Tecnologías en la enseñanza de las Ciencias. Propuestas prácticas para Educación Secundaria.
Editorial MAD
En este libro se presentan investigaciones y experiencias innovadoras en el ámbito de la enseñanza de las Ciencias integrando las TIC. A través de CoLoS (Conceptual Learning of Science) –asociación de equipos de investigación a nivel europeo que promueve el desarrollo de métodos innovadores de enseñanza en ciencia y tecnología– se muestran experiencias pioneras y recursos singulares en esta área.
La diversidad en la docencia. El modelo de rizoma.
Alicia Devalle de Rendo, Viviana Vega
Este libro se propone incursionar, buceando, volando o simplemente transitando por los diversos recorridos, hechos y por hacer, sobre el ser docente y el formar docentes. Para contribuir a la profesionalización de ese docente que requiere la construcción de una sociedad más justa y democrática hay que movilizar mucha reflexividad colectiva y, sobre todo, mucho protagonismo de los propios interesados He aquí un instrumento válido para intentarlo.
8.88
Docencia: riesgos y desafíos.
Luis Felipe Ali El Sahili González
Este libro aborda de manera integral el tema de la práctica de la docencia, con la complejidad que la caracteriza, Incluye prácticamente todas las dimensiones de la actividad magisterial.
Pizarra digital. Herramienta metodológica integral en el contexto del aula digital.
José Luis Murado Bouso
En este manual se pretende ofrecer un recurso útil, sencillo y práctico que permita al lector emplear eficazmente una pizarra digital y aprovechar al máximo sus utilidades en diversos contextos educativos.
Nuevas tecnologías en el aula. Guía de supervivencia
Antonio R. Bartolomé
Y hay que afrontar la realidad: no es posible continuar dando clase olvidando esas tecnologías. Este libro recoge las experiencias, las anécdotas, los comentarios y las aportaciones de muchos otros profesores.
Curar la escuela. El Problem Solving Estratégico para profesionales de la educación
Elisa Balbi, Alessandro Artini
Educar, instruir, preparar, pero también apoyar, corregir, prevenir. A los trabajadores de la enseñanza se les pide que hagan frente a todos los problemas de disciplina, de relación o a las expectativas de las familias. Ya no son suficientes el sentido común, la experiencia y los reglamentos.
Procesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento
Manuel Cebrián de la Serna, María Jesús Gallego Arrufat (Coordinadores)
Esta obra recoge, en suma, la información necesaria para aplicar las nuevas tecnologías en la educación, para todos los niveles educativos y áreas de conocimientos, guiados por expertos en la didáctica de su utilización.
G R A T I S
