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LIBROS: Sociología
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La infancia en desamparo.
Antonia Picornell Lucas
El libro se construye sobre la base de una investigación de datos reales que analiza los factores de protección y riesgo que favorecen la integración de estos menores para facilitar la intervención de los profesionales en estos asuntos, aportando propuestas sociales y educativas.
Cómo educar sobre drogas en las escuelas.
Amando Vega Fuente
Se trata de programas que respondan a las necesidades reales de los estudiantes que consuman o no drogas, en los que colaboren tanto padres de familia como médicos, psiquiatras, psicólogos e instituciones sociales dedicadas a apoyar la rehabilitación de adictos.
Recetario lúdico de animación. Manual para profesionales de actividades físico-deportivas
Julio Ángel Herrador Sánchez, Juan Carlos Fernández Truán
En la actualidad no existe en el mercado ningún texto adaptado plenamente a las exigencias planteadas por las administraciones educativas en cuanto a actividades lúdicas de animación y dinámica de grupos.Este libro es un valioso recurso educativo que les facilitará adquirir las competencias necesarias en este ámbito.
Me muevo con la expresión corporal
Raquel Pérez Ordás, Inmaculada García Sánchez, África Calvo Lluch
Este libro analiza cómo la expresión corporal está presente en nuestras vidas, pues el cuerpo en movimiento es una forma de expresión que el individuo utiliza en su comunicación habitual. Además, repercute en nuestro encuentro con los demás, potencia el desarrollo de la imaginación, el placer por el juego, la improvisación, la espontaneidad, la creatividad y enseña a encontrar modalidades de comunicación más profundas e íntegras.
Adolescencia y deporte. Propuestas para un ocio saludable.
Miguel A. Morales Cevidanes
Una obra muy útil destinada a padres y educadores que aporta ideas y recursos relacionados con la práctica deportiva y la adolescencia desde diferentes prismas. Presenta propuestas de ocio saludable en diferentes ámbitos teniendo en cuenta también a los jóvenes discapacitados y a aquellos que pertenecen a entornos desfavorecidos para conocer sus realidades.
Rituales y personas con discapacidad.
Jean - François Gómez
Este libro está dirigido a los profesionales de educación especial ( educadores y trabajadores sociales, psicólogos, médicos, fisioterapeutas, personal sanitario y de centros de atención...) y a todos los que ayudan, de una forma u otra, a las personas con discapacidad. E invita a mirar a este colectivo desfavorecido de una manera distinta.
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGS Educación Infantil
Montse Sorribas, Alicia García, Mercè Gras
El educador infantil ejercerá un papel importante en la prevención y protección de los pequeños y en la atención a sus familias, y en este libro intentaremos proporcionarle las herramientas necesarias para desempeñar de manera eficiente estas funciones.
Tiempo libre y recreación. Un desafío pedagógico.
Pablo Waichman
En esta obra el autor sintetiza su experiencia en el campo del tiempo libre, enfatizando aquellos aspectos menos conocidos, los teóricos, ( teorías del ocio, concepción de la libertad, la recreación como disciplina científica, etc ), sin descuidar la necesaria coherencia con la práctica cotidiana.
Actividades rítmicas y de baile. ( incluye CD )
John Price Bennet, Pamela Coughenour Riemer
Si estás buscando técnicas, actividades rítmicas y pasos de baile que puedas enseñar y usar en escuelas y en escenarios recreativos, ¡lo has encontrado! Actividades rítmicas y de baile es una colección detallada de los bailes recreativos más populares, dirigido a profesores de alumnos de primaria y secundaria y a profesionales y directores recreativos que quieran enseñar bailes y ritmos fáciles como diversión y ejercicio.
Centros de día. Una propuesta educativa para niños y adolescentes en riesgo.
Paco Estelles, Fran Viedma, Equipo CD Salesianos de Cataluña
Hemos dedicado nuestro tiempo a reflexionar sobre la praxis diaria para poder hacer este libro. Recoge el trabajo conjunto con el objetivo de sistematizar y unificar la metodología de intervención de estos servicios.
G R A T I S
