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LIBROS: Trabajo social
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Los educadores sociales en la educación formal. Experiencias de práctica profesional para educadores sociales. Modelos de buenas prácticas para estudiantes de Educación Social (DVD)
José Quintanal, Elena Cuenca, Rosa M.ª Goig, M.ª Paz Trillo, Patricia Mata
En su primera parte, el programa analiza el alcance y prospectiva de la educación social en el ámbito general de la educación formal. La segunda parte, se centra en el papel específico del educador social como pieza clave en el engranaje de las diversas actuaciones de compensación educativa; para ello se muestra el trabajo que el centro Naranjoven, integrado en la Federación de Plataformas Sociales Pinardi, lleva a cabo en esta materia.
Animación turística. Perfil profesional, metodología y práctica
Victor J. Ventosa Pérez
Uno de los perfiles profesionales actuales con mayor potencial en el cada vez más importante sector del Turismo y del Ocio es el de los animadores turísticos.
Reflexiones sobre la violencia.
José Sanmartín Esplugues, Raúl Gutiérrez Lombardo, Jorge Martínez Contreras, José Luis Vera Cortés
El libro Reflexiones sobre la violencia intenta ser una aproximación rigurosamente científica y ordenada a la problemática sobre la violencia, abordando uno tras otro sus grandes temas: el concepto de violencia, sus factores de riesgo, sus efectos, las clases de violencia según el contexto en que se produce (violencia doméstica, violencia y acoso escolar, acoso laboral, violencia callejera.), según el tipo de víctima (violencia de género, maltrato infantil, maltrato de personas mayores.) y según el tipo de agresor (violencia juvenil, violencia psicopática, terrorismo.).
Herramientas para la pericia psicológica en delitos sexuales Intrafamiliares. Rorschach. Protocolos en abuso sexual.
Cristina Rosa Nudel
El contenido de la nueva edición incluye el detalle de cinco casos de acusados y sospechosos de abusar.
El trabajo social y sus instrumentos. Elementos para una interpretación a piacere
Josefa Fombuena
Es un libro clásico, del gusto del lector profesional, que reconocerá los temas del Trabajo Social, tratados de manera sugerente: el informe social, la visita a domicilio, la supervisión o la entrevista. Es también un libro novedoso que sorprenderá a los trabajadores sociales, a los estudiantes avanzados y a los analistas sociales porque pretende, en estos inicios atormentados del siglo XXI, iluminar una mirada de futuro y alejada, aunque solo aparentemente, de la inmediata práctica profesional.
Comprender al enfermo. Para una relación humana en el mundo de la salud
Ángel Cornago Sánchez
En este libro se analizan, desde un enfoque humanista, los conceptos de salud y enfermedad, los diferentes papeles de los protagonistas en el encuentro asistencial: pacientes, médicos, sanitarios, familias..., y también los factores que influyen en ese momento tan especial para conseguir, si es posible, la curación y, si no hay otra opción, el alivio y el acompañamiento.
Motivar a estudiantes difíciles. En contextos educativos desafavorecidos y de exclusión
Richard L. Curwin
En esta obra, el autor propone a los docentes y a las administraciones educativas que eviten centrarse en el control, la uniformidad y las normas, para adoptar un enfoque basado en la comprensión, la compasión, la tolerancia, la acogida, la paciencia, y la aceptación incondicional de todos los estudiantes.
Estrategias eficaces de intervención socioeducativa con adolescentes en riesgos de exclusión
Miguel Melendro Estefanía
Este libro recoge los resultados de una investigación realizada por un equipo de trabajo interdisciplinar e interinstitucional,cuyas aportaciones han servido para describir de forma detallada la intervención socioeducativa con el colectivo de adolescentes en riesgo de exclusión social.
Programa de conducción de niños maltratados. Orientación para padres intolerantes
David Wolfe, Keith Kaufman, John Aragona, Jack Sandler
En la presente obra se ofrecen las experiencias obtenidas en el Programa de conducción de niños maltratados, iniciado en Florida, Estados Unidos.
Investigación-acción. Aportaciones de la investigación a la reducción del estigma
Elena Gaviria, Cristina García-Ael, Fernando Molero
Este libro es una recopilación de las conferencias presentadas en las Jornadas “Investigación-acción: aportaciones de la investigación a la reducción del estigma”, organizadas conjuntamente por el Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones de la UNED y por el Centro Asociado de la UNED en Madrid.
G R A T I S
