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Cardona Molt, C.Se han encontrado 14911 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Directivos de escuelas inteligentes ¿Qué perfil y habilidades nos exige el futuro?
Lourdes Bazarra, Olga Casanova
Es hora de reinventarnos como escuelas, como directivos y como profesores, porque nunca han sido tan necesarios los profesionales del aprendizaje y tan prescindibles los enseñantes.
Enseñar a nativos digitales. Una propuesta pedagógica para la sociedad del conocimiento
Marc Prensky
Marc Prensky, que acuñó los términos “nativos digitales” e “inmigrantes digitales”, presenta un intuitivo e innovador modelo de pedagogía de la coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología.
Creadoras de mitos. Explora tu propia historia para entender el viaje de la vida
Maureen Murdock
A través de un análisis que conecta mitos antiguos con memorias contemporáneas, la reconocida escritora y mitóloga junguiana Maureen Murdock nos invita a explorar nuestros relatos personales y a descubrir el lugar que cada persona ocupa en el destino común de la humanidad.
Un giro inclusivo a la equidad. Desarrollo de sistemas educativos y centros escolares más inclusivos
Mel Ainscow
En este libro innovador, una de las principales autoridades mundiales en el desarrollo de sistemas educativos inclusivos aborda el mayor reto al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo: lograr escuelas que sean efectivas para la educación de todos los estudiantes.
Coaching educativo. Las emociones, al servicio del aprendizaje
Coral López Pérez, Carmen Valls Ballesteros
Este libro surge a partir de las experiencias compartidas y los contenidos abordados en los cursos de coaching educativo y procesos de coaching que las autoras facilitan desde hace algún tiempo en centros educativos. Intenta ser una ventana que ayude a abrir la educación al apasionante mundo de las emociones.
Diálogos de educación. Reflexiones sobre los retos del sistema educativo
José Manuel Arribas Álvarez (Coord.)
La finalidad de esta obra es despertar, mantener o aumentar en el lector el interés por los temas educativos y ofrecer una oportunidad para reflexionar y seguir dialogando sobre educación como clave para mejorarla.
Liderazgo pedagógico. La dirección escolar en tiempos de renovación
Patricia Gaete
A la escuela se le ha encomendado cambiar apara adaptarse a la nueva era, modernizándose y ajustándose a las demandas de la época. Cambiar parce ser necesario (casi urgente), pero ¿en qué sentido se debe cambiar? ¿Qué es necesario cambiar? ¿Qué es posible cambiar? ¿Está "el cambio" al alcance de los sujetos que habitan la escuela? La idea que propone esta experiencia de escritura es justamente una transformación.
Utopías del devenir... Una alternativa en didáctica de la grupalidad
Ramón Rica, Tamara Carrasco
En este libro se presenta una propuesta pedagógico-didáctica que pone como eje central a los sujetos de enseñanza y aprendizaje, alumnos/as y docentes, que actualmente se encuentran en encrucijadas desafiantes para apropiarse significativamente de conocimientos científicos y tecnológicos socialmente válidos.
El caleidoscopio de la sexualidad y el amor
Manuel Lucas Matheu
Este libro fue escrito para quienes siguen las conferencias del autor y le solicitan libros no tan técnicos, para todos los públicos.
Qué es la psicomotricidad. Los trastornos piscomotores y la práctica psicomotriz
Daniel Calmels
Este libro, de carácter introductorio, reúne un conjunto de conceptos clásicos, históricos, que han estado presentes en los comienzos de la formación de psicomotricidad, junto con apreciaciones actuales y renovadoras de la práctica psicomotriz.
G R A T I S
