Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
Resultados de la búsqueda
Cardona Molt, C.Se han encontrado 14448 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Astérix. Un mundo para colorear
René Goscinny, Albert Uderzo
¡Reedescubre el universo Astérix a través de los dibujos y las planchas de este gran libro para colorear! En él están todas las claves del más famoso cómic europeo: la aldea de los irreductibles, los romanos, los viajes... ¡Y muchos más!
Astérix y los pictos
René Goscinny, Albert Uderzo
En esta ocasión, Astérix y Obélix viajan a Caledonia, la Escocia romana.
Astérix el galo
René Goscinny, Albert Uderzo
Para lograr hacerse con el secreto de la poción mágica que les da a los habitantes de la irreductible aldea una fuerza sobrehumana, los romanos secuestran a Panorámix, el druida.
Ideafix y los irreductibles 7. La travesía de Lutecia
René Goscinny, Albert Uderzo
Humor y acción en las calles de Lutecia, con cameos de un montón de personajes de los cómics de Astérix y, por supuesto, el protagonismo absoluto de nuestro pequeño gran Ideafix.
Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en escolares
Francisco Xavier Méndez Carrillo, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós (coords.)
Este libro reúne la investigación con la intervención, el conocimiento científico con el día a día de la vida escolar. En sus páginas se describen pormenorizadamente las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento, ilustradas con una variada gama de casos con dificultades específicas del aprendizaje y problemas psicológicos comunes.
Disfrutar de la lectura. Ambiente familiar alfabetizador ¿Cómo hacerlo realidad desde el aula o el hogar?
Marta Romero-González, Rocío Lavigne-Cerván y Juan Francisco Romero Pérez
Esta obra plasma los conocimientos adquiridos por los autores tras años de experiencia y de investigaciones sobre métodos de mejora de la lectura y modelos que complementen las prácticas escolares actuales destinadas a desarrollar el hábito y desempeño lector de los niños. Es un libro pensado para el profesorado, pero también para que las familias asuman un papel fundamental en la mejora del interés y nivel lector de los más pequeños.
Prácticas, métodos y reflexiones para una educación musical transformadora
Marco Antonio De La Ossa-Martínez
La Educación Musical posee el poder de transformar vidas y construir sociedades más creativas y humanas. Este libro le invita a redefinir la enseñanza musical desde una perspectiva inclusiva e innovadora.
Alfabetización digital en educación musical infantil. Caminando por una nueva era
Carolina Bonastre Vallés, Laura Cuervo Calvo y Desirée García Gil
Este libro surge de la necesidad de desarrollar estrategias y recursos educativos, en Educación Musical Infantil, para satisfacer las necesidades de la educación actual en una sociedad cada vez más digitalizada, fomentando a su vez, el desarrollo de competencias clave y trabajando la creatividad y la improvisación.
El cerebro de la madre. Mamá contenta, bebé feliz. La neurociencia de la maternidad
Irene De Torres García
¿Has tenido la sensación de torpeza al hacer por primera vez una tarea y, tras seguir practicando, has ido adquiriendo más soltura hasta que llegas a sentir que la dominas? ¿A que sí? Pues con la maternidad pasa algo parecido.
Haciendo visible el aprendizaje. Niños que aprenden individualmente y en grupo
Reggio Children
¿Cómo un grupo relacional puede ser un grupo de aprendizaje? ¿Cómo el aprendizaje individual puede ser reforzado o exaltado, o por el contrario, sofocado e inhibido al interior de un grupo de aprendizaje? ¿Existe un grupo de aprendizaje? Estas son algunas de las preguntas que han acompañado el proyecto de investigación haciendo visible el aprendizaje
G R A T I S
