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Fundacion CNSE, Marisol de la Torre Bernal
Presentamos, junto a la Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, una colección de cartas de vocabulario elemental para trabajar con todo tipo de personas y especialmente válido para personas sordas y con discapacidad auditiva.
GEU
Mi estuche de pictos XL Números es un recurso excepcional para motivar y mejorar la comunicación en el aula. Un nuevo formato XL con 100 tarjetas plastificadas donde encontrarás los números del 0 al 100.
GEU
Mi estuche de pictos XL Ropa y Complementos es un recurso excepcional para motivar y mejorar la comunicación en el aula. Un nuevo formato XL con 100 tarjetas plastificadas donde encontrarás 100 prendas diferentes para aprender vocabulario.
GEU
Mi estuche de pictos XL Alimentación es un recurso excepcional para motivar y mejorar la comunicación en el aula. Un nuevo formato XL con 100 tarjetas plastificadas donde encontrarás 100 alimentos diferentes.
GEU
Mi estuche de pictos XL Acciones es un recurso excepcional para motivar y mejorar la comunicación en el aula. Un nuevo formato XL con 100 tarjetas plastificadas donde encontrarás 100 acciones diferentes.
GEU
Mi estuche de pictos XL Animales es un recurso excepcional para motivar y mejorar la comunicación en el aula. Un nuevo formato XL con 100 tarjetas plastificadas donde encontrarás 100 animales diferentes.
Ana Isabel Olivares, Jesús López Pastor
Este cuento tiene dos objetivos principales. Por un lado, poder explicar en primera persona los sentimientos y las dificultades que pueden surgirle a un niño con dislexia. Por otra parte, sensibilizar tanto a niños como a adultos sobre las dificultades de aprendizaje, en concreto sobre el trastorno específico del aprendizaje con dificultad en lectura / en la expresión escrita (dislexia).
Vanesa Díaz Sánchez
Un libro para aprender a leer y a escribir de manera significativa, eficaz y estructurada. Cada minicuento acerca el fonema a través de un dibujo, que representa una situación determinada (comer fruta, hacer burbujas, asustarse con una araña...), facilitando a los niños y a las niñas el recuerdo del sonido y su vínculo con la grafía.
Carmen Silva
En este cuadernillo se trabajan las vocales y las primeras consonantes (m – s – l – n – ñ – ch – j – r/suave) seleccionadas con unos criterios que entenderás al trabajar con este material.
Headu
En un lado puedes ver los fonemas y asociarlos a la primera letra de cada palabra. En el otro lado puedes practicar escribir siguiendo las líneas de los puntos con un rotulador borrable. Ayuda a: reconocimiento de letras, leer y escribir las primeras palabras y a la motricidad fina