Lo que intentamos proporcionar al opositor con la presente obra son las herramientas necesarias para afrontar de manera adecuada el diseño y la exposición de la unidad didáctica.
En la primera parte del libro hemos tratado de fundamentar teóricamente la unidad didáctica con el objeto de definirla, tanto a ella como a sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico.
La segunda parte está dedicada a la exposición de 15 unidades didácticas integradas y secuenciadas a lo largo de un curso escolar.
La programación que presentamos está diseñada para tercer curso de Educación Primaria en el área de Inglés.
Presentamos una posibilidad de diseño, elaboración y aplicación de las diferentes unidades aplicando los elementos curriculares del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.
La tercera parte se dedica a la actuación del opositor ante el tribunal, abordándose tanto el desarrollo del tema como la defensa de la programación y la exposición de la unidad didáctica.
I. La Unidad Didáctica. Concepto y elementos
II. Desarrollo de las Unidades Didácticas
III. Actuación ante el tribunal
IV. Bibliografía
Editorial: Mad
ISBN: 9788414227596
Publicado:12/2014
Páginas: 220
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica