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Investigar con estudio de caso la dirección escolar.

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Investigar con estudio de caso la dirección escolar.

La experiencia que se relata en estas páginas no es una experiencia cualquiera: es mi experiencia, mi historia...

Alguien puede preguntarse qué utilidad tiene presentar una historia particular, única y personal. Considero que los relatos sobre experiencias ocupan un lugar fundamental en la formación de investigadores/as.

Aquí reside su riqueza, aprendiendo cuestiones y aspectos formales de la metodología seguida (en esta ocasión el estudio de caso), sobre el modo de acceder al campo de estudio, cómo negociar con los agentes implicados o configurar la trama de relaciones que se establece con ellos, el proceso de indagación, las estrategias de recogida de información, de escritura, análisis y organización de datos, etc.

Contenido
1. Preliminar triádico: propósito, temática y contexto.
2. La arquitectura del proceso de investigación. Dioses y montruos.
3. El aprendizaje de un proceso de investigación. Recuentos.

Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497006705
Publicado:12/2011
Páginas: 128
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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