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Observar para interpretar. Actividades de vida cotidiana para la educación infantil (2-6).

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Observar para interpretar. Actividades de vida cotidiana para la educación infantil (2-6).

Propuestas de actividades para llevar a cabo con niños y niñas de 2 a 6 años, que ayudan a establecer elementos de continuidad y progresión entre los dos ciclos, y que se agrupan en tres bloques (1. Actividades manipulativas, 2. Rincón del descanso y 3. Rincón de experimentación).

Todas las actividades mantienen una estructura común que facilita la secuencia y puesta en práctica en el aula (Introducción. Objetivos. Metodología. Materiales. Papel del maestro. Pauta de observación. Descripción, observación e interpretación-hipótesis de las actividades. Conclusiones). Cada bloque presenta una pauta de observación y un registro de observación individual o grupal de ejemplo.

Editorial: Graó
ISBN: 9788499804071
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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