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Vivencias. Guia.Método sensorio-motor para el aprendizaje de la lectoescritura

Ma. Isabel Conde, Ma. Dolores Guerrero, Rosa Ma. Claros, C. de la Torre, C. Raquel Luque, JM Rámirez

Partiendo de centros de interés sumamente motivadores y siguiendo un cierto esquema metodológico, las AA. presentan las letras y sifones del alfabeto, procurando que el niño sea siempre protagonista.

Echan mano de infinidad de recursos didácticos: ritmo, psicomotricidad, canciones, rimas, contacto directo con la naturaleza ( agua, tierra, arena...) hasta llegar al grafismo y la lectura.

Tres cuadernos prácticos (no incluidos) completan el libro guía. En ellos se introducen los grafemas a partir de un dibujo generador inicial, global, del que surgirá la letra a estudiar; se completan textos y dibujos adecuados a cada letra, concluyendo con pequeñas frases en las que se van incorporando progresivamente nuevos términos.

DEL MISMO AUTOR

• ¡Con música Maestros!
• Vivencias - II. Método sensorio-motor para el aprendizaje de la lectoescritura
• Vivencias - 1. Método sensorio-motor para el aprendizaje de la lectoescritura
• Vivencias - III. Método sensorio-motor para el aprendizaje de la lectoescritura

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