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Cálculo mental en el aula en el primer ciclo de educación primaria.

María Ortiz Vallejo

El objetivo de este libro es que el profesor/padre tenga una guía práctica que le facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje del cálculo mental.

Esta práctica debe ser sistemática; el trabajo diario puede proporcionar al alumno la adquisición de numerosas habilidades: concentración, reflexión, rigurosidad, autonomía y mejora del rendimiento en matemáticas.

En total presentamos, para este Primer Ciclo, cerca de 500 actividades (ejercicios, problemas y juegos) teniendo presente principalmente la coherencia matemática con cada uno de los temas del curso y proporcionamos la solución de aproximadamente 300 actividades.

DEL MISMO AUTOR

• Cálculo mental en el aula
• Cálculo mental en el aula en el segundo ciclo de educación primaria.
• Cálculo mental en el aula en el tercer ciclo de educación primaria.
• Cálculo mental en el aula en educación secundaria obligatoria.

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