¿A qué jugamos? Inclusión del alumnado con TEA en el tiempo de recreo

¿A qué jugamos? Inclusión del alumnado con TEA en el tiempo de recreo en centros escolares

Con el presente trabajo, ¿A qué jugamos? Inclusión del alumnado con TEA en el tiempo de recreo en centros escolares; se busca acercar la realidad contemporánea que sufre gran parte del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), que se encuentra escolarizado en centros educativos ordinarios.

El proyecto ¿A qué jugamos?, tiene como objetivo desarrollar y aumentar las habilidades sociales y comunicativas en el alumnado con TEA, debido a las situaciones de aislamiento

observadas durante las actividades educativas compartidas con sus iguales, especialmente en los períodos de recreo.

Las dificultades comunicativas y en habilidades sociales, sumado a sus dificultades académicas, hacen que sean niños con altos porcentajes de fracaso escolar, además de

sumarse otros factores de riesgo social: la exclusión social y el acoso escolar o bullying. El proyecto intenta mediante la introducción de diversos juegos y apoyos en el recreo,

revertir la situación de aislamiento que sufren diariamente niños y niñas durante su jornada escolar, aumentando de manera gradual los tiempos de interacción positiva de los mismos.

El libro incluye un estudio de caso real de un niño con TEA y un fichero de juegos con apoyos visuales adaptado a las diferentes etapas educativas de Educación Infantil y Primaria.

Contenido Información adicional

Parte teórica
¿Todo el alumnado es igual?
Alumnado con necesidades educativas especiales (nee)
¿Qué es el autismo?
Desarrollo de las habilidades sociales en el alumnado con TEA
El juego en el alumnado con TEA
El recreo escolar y la inclusión del alumnado con TEA
Estrategias de inclusión en el recreo escolar

Proyecto ¿a qué jugamos?
Metodología observacional y estudios de caso único
Valoración del proyecto “¿a qué jugamos?”
Conclusiones

Fichero de juegos
Fichas

Editorial: Psylicom
ISBN: 9788494705335
Publicado:3/2018
Páginas: 180
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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