El libro tiene como principal objetivo optimizar la enseñanza y el aprendizaje desde el cerebro, prestando especial atención a las Funciones Ejecutivas como expresión más depurada de la inteligencia humana.
La Neuroeducación aplica los conocimientos neurocientíficos a la enseñanza y el aprendizaje, tratando de mejorar su eficiencia. Los rápidos avances en el conocimiento del cerebro no son simplemente una moda pasajera, por lo que la escuela no puede quedarse al margen de los avances neurocientíficos.
El aprendizaje modifica la anatomía y el funcionamiento cerebral y los docentes con mayores conocimientos neurocietíficos siempre obtendrán mejores resultados con sus alumnos.
Las Funciones Ejecutivas son el mecanismo que dirige los procesos cognitivos de alto nivel, coordinando y optimizando la actividad mental para lograr un aprendizaje más eficiente en el niño, así como una adaptación más eficaz.
En la primera parte de la obra se exponen las bases neurocientíficas para facilitar el conocimiento del funcionamiento cerebral como base del aprendizaje.
La segunda parte aborda, de un modo más específico, el estudio de las Funciones Ejecutivas, genuino director de la orquesta de la actividad mental. Se exponen sus bases biológicas, componentes y patología en la infancia, así como un amplio repertorio de ejercicios para mejorar sus diferentes componentes: atención, inhibición, flexibilidad mental, memoria de trabajo, planificación, etc. De esta manera se facilita el diseño de programas para la estimulación cognitiva de los alumnos, contribuyendo a mejorar su rendimiento escolar.
I. Conocer el cerebro para mejorar el aprendizaje
1) Aprendizaje y neurociencia
2) El cerebro: centro logístico de la inteligencia y del aprendizaje escolar
3) La neuroplasticidad como mecanismo de transformación cerebral
II. Funciones ejecutivas: la locomotora del aprendizaje
4) Concepto de funciones ejecutivas
5) Bases neurobiológicas de las funciones ejecutivas
6) Desarrollo evolutivo de las funciones ejecutivas
7) Evaluación de las funciones ejecutivas
8) Síndrome disejecutivo
9) Intervención neuropsicológica de las funciones ejecutivas
Editorial: CEPE
ISBN: 9788416941759
Publicado:6/2018
Páginas: 160
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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