Inclusión de alumnos con TEA. Claves para la plena inclusión desde la

Inclusión de alumnos con TEA. Claves para la plena inclusión desde la neuroeducación y el DUA

Abre estas páginas y entra en un aula real: prisas, ruido, transiciones... y sí, oportunidades. Muchas.

Este libro te acompaña a comprender el autismo con una mirada cercana, respetuosa y valiente.

Aquí encontrarás claves claras y estrategias concretas para aplicar desde mañana, basadas en la neuroeducación y el DUA.

Aprenderás a anticipar, comunicar, regular y enseñar reduciendo barreras sin apagar la esencia de cada alumno. Con ejemplos, herramientas y "microcambios" que modifican el clima del aula y alivian el día a día en casa.

Si buscas recursos reales, humanidad y rumbo, este libro es para ti. Entra en estas páginas. La inclusión es una decisión y empieza aquí.

Contenido Información adicional

- Retos de la inclusión del alumnado con TEA
- La importancia del vínculo en el alumnado con TEA
- El bienestar emocional en las personas con TEA. Pilar clave indispensable en el acceso al aprendizaje
- Neuroeduación y Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- Diseño universal para el aprendizaje (DUA) y TEA
- Estrategias metodologías activas: DUA y TEA en Educación Infantil
- Estrategias metodológicas activas: DUA y TEA en Educación Primaria
- Comunicación aumentativa y TEA
- Avanzar hacia un modelo colaborativo familia-escuela. La importancia de la familia en la inclusión del alumnado con TEA
- Accesibilidad Universal y alumnado con TEA

Editorial: CEPE
ISBN: 9788410119154
Publicado:3/2026
Páginas: 152
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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