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REGISTRO
¿Enseñar a leer en preescolar? Primeros años
Lloyd O. Ollila
Este libro presenta una panorámica de las investigaciones realizadas sobre la iniciación temprana a la lectura; un estudio de las características físicas, cognitivas y emocionales del niño preescolar; la función del profesor en esa etapa primordial; la organización de la enseñanza con modelos de horarios y actividades; los criterios para seleccionar, construir y utilizar el material didáctico.
1. Hechos sobre el aprendizaje de la lectura en preescolar.
2. El niño: ¿ esta preparado para aprender a leer, o no?.
3. El profesor: fomentar el interés y el rendimiento.
4. El horario: organización de la enseñanza personalizada.
5. ¿Cual es la función del material didáctico en la enseñanza de la lectura en preescolar?
Editorial: Narcea
ISBN: 9788427704497
Publicado:2/1981
Páginas: 128
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
G R A T I S
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