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El síndrome de asperger. Guía para mejorar la convivencia escolar dirigida a familiares, profesores y compañeros.

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El síndrome de asperger. Guía para mejorar la convivencia escolar dirigida a familiares, profesores y compañeros.

Este libro ofrece a profesores, familiares y compañeros tanto una guía para identificar y comprender las dificultades sociales de las personas con síndrome de asperger como una herramienta práctica y sencilla para tratar de atenuarlas.

Las dificultades que manifiestan las personas con síndrome de asperger parecen agudizarse durante la adolescencia. En el marco escolar, sus compañeros muchas veces los perciben como extraños, excéntricos e inflexibles, lo que en demasiadas ocasiones desencadena dificultades de convivencia. En este libro abordamos estas dificultades de forma específica, basándonos en un compilación de textos esenciales y en observaciones de nuestra propia experiencia.

Contenido
1. Definición.
2. La competencia social en las personas con síndrome de asperger.
3. La convivencia con los iguales en el marco escolar.
4. Modelos e intervención.
5. Comunicar el diagnóstico dentro del aula: una propuesta innovadora.

Editorial: CEPE
ISBN: 9788478697267
Páginas: 137
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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