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Ocio, calidad de vida y discapacidad.

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Ocio, calidad de vida y discapacidad.

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Este libro relaciona dos temas de actualidad, como son el ocio y la calidad de vida, con un tercero, la discapacidad, cada vez más relevante en nuestra sociedad. Pocas publicaciones pueden encontrarse hoy que aborden el problema de como enfocar el ocio -y conseguir calidad de vida a través de su práctica- en un colectivo con necesidades tan específicas como el afectado por discapacidades de distinto signo.

La cátedra de Ocio y Minusvalías de la Universidad de Deusto dedicó sus Cuartas Jornadas, que vienen celebrándose anualmente desde 1996, a desarrollar este tema. Esta publicaciónes fruto del trabajo que se llevó a cabo durante los días 25 y 26 de enero de 1999 en Madrid, en el Colegio Vicente Mosquete de la ONCE.

I. Ocio, calidad de vida y discapacidad.
1. De la integración a la calidad de vida.
2. El papel del ocio en una vida con calidad.
II. La familia y la escuela como ámbitos de socialización para una vida con calidad.
3. El juego y su importancia en el desarrollo infantil.
4. El centro escolar: propuestas organizativas para una sociabilización plena.
5. El papel de la familia en el ocio de la persona con retraso mental.
6. La práctica deportiva escolar en los niños ciegos o con baja visión en 2º y 3º ciclo de educación primaria: el papel del ámbito familiar y escolar.
III. Los grandes discapacitados: un reto al concepto de calidad de vida.
7. Sordoceguera, ocio y tiempo libre.
8. Las actividades de ocio como complemento en la rehabilitación de personas lesionadas medulares.
9. Las personas con retraso mental: también queremos, también podemos.
IV. Papel de la educación del ocio en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad.
10. Aportaciones de la educación del ocio a las personas con discapacidad visual.
11. La formación de monitores FEAPS.
12. Qué significa ser asesor/a sordo/a.
V. Nuevas prácticas de ocio a las puertas del siglo XXI.
13. Ocio y nuevas tecnologías.
14. Parques infantiles: un nuevo concepto de diversión infantil.
15. Protocolo de evaluación del grado de inclusión de las personas con discapacidad en las zonas de uso público de los espacios naturales protegidos.
16. Teatro, arte y terapia: la fuerza del contexto motivador.

Editorial: Universidad de Deusto
ISBN: 9788474856798
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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