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Época:1
Número:228
Fecha de publicación: Feb 15, 2012
ISSN 2013-0627
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Tema de la quincena
Prevención de la Enfermedad Cerebro Vascular,Traumas Craneoencefálicos y sus afecciones. (Parte V)
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 La mayoría de los participantes de la capacitación consideran que la población panameña en general no es consciente de la problemática por la que se debería difundir más información de la misma con campañas de este tipo. |
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 Prevención de la Enfermedad Cerebro Vascular,Traumas Craneoencefálicos y sus afecciones.
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Artículo para profesionales
El equipo interdisciplinar: una oportunidad para activar sinergias. (Parte V)
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 Desde esta perspectiva no existe el conflicto, sino narraciones abiertas que permiten la oportunidad de continuar construyendo las relaciones sociales o narraciones cerradas que obstaculizan cualquier proceso de cambio y evolución. |
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| El equipo interdisciplinar: una oportunidad para activar sinergias.) |
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Espacio interdisciplinario
Emisiones otoacústicas como método de tamizaje auditivo neonatal . (Parte IV)
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 Las EOA se han convertido en el método favorito para los screening, por el bajo costo que representan para el Estado |
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| Emisiones otoacústicas como método de tamizaje auditivo neonatal |
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Orientación
En el museo del Prado. (Parte III)
¿Muy lejos hemos llegado?. Probablemente. Pero, una vez más, deformación profesional. El deseo de que nuestros alumnos sean más capaces, más competentes, más inteligentes, a fin de cuentas. Y descubrirle que hay otros lenguajes, que corresponden a sendas situaciones/escenarios. |
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Política y dependencia Lingüística en el Plan de estudios del Profesorado de lengua y literatura para la educación secundaria..
Esta ley insiste en la necesidad de reestructurar y reajustar el actual plan de estudios (de una duración de cuatro años) a uno que amplíe la oferta curricular y por lo tanto, la extensión a cinco años para la formación del docente del nivel medio. |
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Detección
Toma de decisiones en el paciente disfágico.
No debemos de olvidar que las decisiones inapropiadas pueden incrementar el riesgo de malnutrición y deshidratación e inclusive poner en peligro la vida del paciente. |
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Tipos de audífonos. Características generales.
Es muy importante realizar una consulta previa con el otorrinolaringólogo para que informe y oriente, luego de hacer todos los estudios pertinentes, para conocer cual es el audífono o prótesis auditiva, que corresponde al paciente. Ello dependerá de varios factores, como lo son: la edad, el tipo de patología auditiva que presenta, el grado de disminución, etc.
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Actualidad
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| Juan Martos: "El conocimiento del autismo es exponencial" |
| Los escolares autistas recibirán apoyo de especialistas en clase |
| Déficit de atención con hiperactividad en los niños |
| El 45% de los ninos con síndrome de down tiene una cardiopatía congénita |
| Siete especialistas prestan apoyo a 25 escolares en Fontiñas |
| Dislexia: un trastorno que dificulta la escolaridad |
| El problema de la pérdida auditiva. |
| Reconstrucción del tímpano: cirugía reparadora del oído |
| Fundación ONCE presenta en Albacete una muestra de arte accesible para acercar la cultura a personas |
| Más de un tercio de los bebés que nacen con complicaciones sufre problemas de desarrollo neurológico |
| Cómo es vivir con síndrome de Asperger |
| La pobreza lleva a la discapacidad y la discapacidad a la pobreza |
| «Mi hijo autista debe ir a un colegio normal» |
| La escolarización inclusiva, especial y específica de los niños con autismo |
| “Entré por la puerta grande, algo que no hace ningún discapacitado” |
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