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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:331

Fecha de publicación: Jun 15, 2016

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Hablando nos entendemos: la importancia de la comunicación entre la familia y la escuela


Escuela y familia deben trabajar de manera conjunta en la vida de la escuela; ningún sentido tiene una escuela desvinculada del contexto familiar. En este artículo te hablaré de la comunicación, de por qué es importante que exista una comunicación fluida entre la escuela y la familia y de las consecuencias que pueden desprenderse de la falta de la misma.

 El lenguaje como proceso educativo y su inclusión en la diversidad
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Artículo para profesionales


Los riesgos psicosociales como factores de riesgo ocupacional. Una mirada desde la psicología organizacional


Debe incrementarse entonces, la actuación de las organizaciones en fomentar la gestión de riesgos laborales como muestra de su compromiso de mejorar las condiciones  y el ambiente de trabajo, a través de una adecuada gestión de riesgos. Entre los principales riesgos se encuentran los riesgos psicosociales que se originan en el entorno laboral y  que influyen en el rendimiento laboral  y en los resultados finales de las organizaciones en materia de rentabilidad, utilidades, cumplimiento de su objeto social, etc.

En este trabajo se pretende realizar un breve análisis de los riesgos psicosociales y sus implicaciones para trabajadores y organizaciones,  desde la Psicología organizacional. 

 Sobre Danza Movimento Terapia y la experiencia de su intervención con niños.
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Espacio interdisciplinario


Incidencia de la deglución atípica en la población que acude a profesionales de la salud bucodental Anexos (Parte V)

Se hizo una comparación entre resultados que obtuvimos en nuestro estudio, con resultados obtenidos en otros estudios; las edades en las que más se presenta la deglución atípica están comprendidas entre los 2 y los 6 años. La respiración bucal y la ortodoncia son los problemas más significativos asociados a la DA, el tipo de maloclusión que más predomina es la mordida abierta anterior y los desórdenes miofuncionales son el motivo más común de consulta. Además todos los encuestados, coinciden en que es muy importante  la combinación del tratamiento bucodental y el logopédico, aunque no todos ellos conocen el tratamiento logopédico. Por lo que llegamos a la conclusión de que la deglución atípica asociada al tratamiento logopédico y bucodental conjunto, es un campo aún por descubrir.

 Incidencia de la deglución atípica en la población que acude a profesionales de la salud bucodental Conclusiones (Parte IV)
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Orientación


1 Construyendo una escuela inclusiva con niños y niñas con patología del lenguaje y habla
La Tecnología de Asistencia. Herramientas que ayudan a los estudiantes con discapacidad a hacer las cosas más rápidas, fáciles y por sí mismos.
 
 El aprendizaje de la Lecto – escritura. (Parte I).

Desde una perspectiva histórica sabemos que se ha logrado con éxito a través de diferentes métodos, aún en circunstancias menos estimulantes que las que podemos observar para los niños de nuestro tiempo.

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Detección


 Audiometría vocal o verbal.
La audiometría verbal, se basa fundamentalmente en leer una lista de palabras bisílabas estandarizadas, que el usuario deberá repetir. De la exploración se extraen gráficas que permiten definir el grado de inteligibilidad de los fonemas.
 
 ¿Por qué pueden surgir trastornos del lenguaje?
El lenguaje es un medio de comunicación, instrumento del pensamiento y de
la vida social. El niño desarrolla los mecanismos fisiológicos innatos para percibir y articular el lenguaje de acuerdo con las necesidades de comunicación diaria, pero, en gran parte, el lenguaje oral es producto del ambiente.
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Actualidad

¿Me da algo para que mi hijo apruebe?
El autismo no es solo un trastorno del cerebro
Las visitas de menores a centros de salud mental crecen un 28% en 5 años
Un exoesqueleto para niños con atrofia muscular
Un concentrado de té verde mejora la función cognitiva en el síndrome de Down
El cerebro de los músicos envejece mejor
Un mural pintado por Boa Mistura y personas con discapacidad intelectual decorará la estación de Metro de Chamartín
Identifican a los basureros del cerebro
Investigadores alemanes desarrollan un sistema que permite a los robots sentir dolor
Un sistema recuerda a los niños con autismo qué tareas hacer en casa
Disfonía y afonía: qué hacer para recuperar la voz
Trabajando la psicomotricidad del bebé
Música entre pañales
«La danzaterapia enseña a mirar en el interior para lograr el equilibrio»
Cómo estimular los sentidos de nuestros bebés en la playa
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