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LIBROS: Matemáticas

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Enseñar y aprender matemáticas con cuentos

Enseñar y aprender matemáticas con cuentos

Margarita Marín Rodríguez

Tras la lectura de cada cuento, y gracias a la Guía Didáctica que lo acompaña, se profundiza en contenidos, procedimientos y actitudes matemáticas. Ya se usen para iniciar un tema, profundizar en él o repasarlo, los cuentos se convierten en una propuesta lúdica y creativa para el aula; una herramienta didáctica de motivación, que acercará las matemáticas al alumnado.

LIBRO
17.50 Euros
Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (6-12 años)

Itinerarios didácticos para la enseñanza de las matemáticas (6-12 años)

Ángel Alsina Pastells

Este libro es un diálogo abierto con profesores en activo, los futuros maestros, formadores de profesores y otros profesionales que compartimos el reto y la ilusión de fomentar la competencia matemática de los niños de 6 a 12 años.

LIBRO
33.50 Euros
Iniciación a la investigación y la innovación en educación matemática

Iniciación a la investigación y la innovación en educación matemática

César Sáenz Castro

La interacción entre los conocimientos teóricos y la práctica docente ayudará al profesor a comprender los problemas que surgen en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas y a disponer de herramientas con las que solucionarlos.

LIBRO
24.00 Euros
Vivir, sentir y amar las matemáticas. Actividades lógico-matemáticas para niños y niñas de 3 a 8 años

Vivir, sentir y amar las matemáticas. Actividades lógico-matemáticas para niños y niñas de 3 a 8 años

Nieves Gomis Selva, Marta Blanco Martínez, Montserrat Ortega Torres, Vanesa María Cabanes Carreño, Yolanda Alonso Granados

Esta obra permite sumergirnos en el apasionante mundo de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y, en concreto, en la evaluación y el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática. Sus propuestas están creadas fundamentalmente para niños de 3 a 8 años, si bien todas ellas podrían ser fuente de inspiración a la hora de diseñar experiencias destinadas a otras edades.

LIBRO
22.80 Euros
Aprender a enseñar matemáticas en la educación primaria

Aprender a enseñar matemáticas en la educación primaria

Lluís Albarracín, Edelmira Badillo, Joaquim Giménez, Yuly Vanegas, Xavier Vilella

Presenta propuestas de aula, que hemos implementado los autores y han funcionado en nuestras clases, al tiempo que reflexionamos sobre actividades que han realizado con éxito otros colegas en sus clases.

LIBRO
25.00 Euros
Inteligencia lógico-matemática. Más de 100 juegos para su desarrollo

Inteligencia lógico-matemática. Más de 100 juegos para su desarrollo

Jorge Batllori Águila

Se trata de una compilación de más de 100 juegos matemáticos, individuales, grupales y cooperativos, dirigidos a niños y niñas a partir de 6 años. A través de estos juegos se busca que los niños pierdan el miedo a las matemáticas y a todo lo que las rodea, al mismo tiempo que trabajan la inteligencia lógico-matemática, tanto dentro como fuera del aula.

LIBRO
17.00 Euros
Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria

Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria

José Carrillo Yáñez, Nuria Climent Rodríguez, Luis Carlos Contreras González, Miguel ángel Montes Navarro

Se abordan contenidos matemáticos, sus conexiones y su enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta los propios objetos matemáticos, lo que incluye estrategias, recursos didácticos y características del aprendizaje de dichos objetos.

LIBRO
29.50 Euros
Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de secundaria

Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de secundaria

Luis Rico Romero, Antonio Moreno Verdejo

En esta obra se propone un programa para introducir los contenidos que sobre didáctica de la matemática deben conocer los licenciados, ingenieros y graduados que se proponen trabajar en la profesión regulada de profesor de matemáticas en la Educación Secundaria.

LIBRO
36.50 Euros
La resolucion de problemas aritméticos en la enseñanza obligatoria. Pautas para evaluación y programación de las estrategias implicadas en la resolución de problemas aritmético-verbales y la utilización de algorítmos para su resolución

La resolucion de problemas aritméticos en la enseñanza obligatoria. Pautas para evaluación y programación de las estrategias implicadas en la resolución de problemas aritmético-verbales y la utilización de algorítmos para su resolución

Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros

Aborda la destacada presencia de los problemas aritmético-verbales en la Educación Primaria, dada la importancia básica de los mismos en el desarrollo curricular, y se anima a avanzar en la adecuada atención de los procesos implicados en su resolución, de las diferentes fases que componen el proceso y de las estrategias empleadas por los alumnos, ayudando así a una mejor clasificación de este maravilloso instrumento en función de su dificultad, apoyada en criterios científicos, una planificación coherente de la actividad didáctica y su consecuente y necesaria evaluación.

LIBRO
25.00 Euros
Matemáticas. Nivel 1 ESO

Matemáticas. Nivel 1 ESO

AA.VV.

Material didáctico que adapta y adecua la asignatura Matemáticas 1 ESO a las necesidades del alumnado con dificultades de aprendizaje. Presenta una estructura clara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, actividades diversas y abiertas que permiten el desarrollo de las diferentes capacidades de los jóvenes respetando sus ritmos de aprendizaje...

LIBRO
26.00 Euros
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