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LIBROS: Generales de lingüística
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Comunicación y lectoescritura: nuevos paradigmas
Moisés Selfa Sastre, Enric Falguera Garcia (coords.)
Este libro está dirigido quienes quieran acercarse a lo que en el siglo XXI significan los conceptos de comunicación y las prácticas lectoras-escritoras asociados a esta.
La clasificación de las lenguas
Juan Carlos Moreno Cabrera
Este libro presenta y explica la clasificación de los idiomas del mundo, incluyendo las lenguas de señas y las lenguas inventadas para la comunicación internacional y para diversas obras de ficción literaria, cinematográficas o televisivas. Contiene una explicación elemental pero detallada de los conceptos y los procedimientos lingüísticos que se utilizan para clasificar las lenguas tanto desde el punto de vista sincrónico como diacrónico.
Lenguaje y cognición
Iraide Ibarretxe-Antuñano, Javier Valenzuela Manzanares
Lenguaje y cognición ofrece una visión general y actual de las principales aportaciones teóricas, metodológicas y prácticas de la lingüística cognitiva. Este modelo entronca con las aproximaciones al lenguaje en las que se estudian los aspectos relacionados tanto con la cognición humana como con las características del ser humano en su entorno socio-cultural.
Investigaciones sobre el origen del lenguaje y la consciencia
Trân Duc Thao
El inmenso mérito de este libro es sin duda, al cruzar la paleoantropología y el desarrollo lingüístico del niño, comandando todos los avances científicos en estos dos campos, poner de relieve que la conciencia y el lenguaje interior se constituyen a partir de un "lenguaje de la vida real" original, no consciente, emanación directa de la actividad material de los hombres.
La mejora de la competencia en comunicación lingüística en educación primaria
Macarena Navarro-Pablo, Fernando Guzmán-Simón
Estas páginas realizan un seguimiento del proyecto CÓMPLICE, que partió del análisis del contexto español de la evaluación de la competencia en comunicación lingüística y continuó con la elaboración de un nuevo marco teórico (basado en la pedagogía de los géneros discursivos y la evaluación para el aprendizaje) y la implementación de un plan para su mejora en diversos centros de Educación Primaria.
Las modalidades oracionales
Cristina Sánchez López
En esta obra se describen y analizan las modalidades oracionales tradicionalmente reconocidas, como la declarativa, interrogativa, exclamativa, desiderativa e imperativa, y también sus relaciones con nuevos conceptos, como la evidencialidad y la miratividad. A la luz de las aportaciones más recientes, se explican las propiedades pragmáticas, semánticas y sintácticas que definen cada tipo oracional, así como las relaciones que se establecen entre ellas.
1001 curiosidades, palabras y expresiones del español
Fundéu
Curiosidades, bulos, novedades, falsos amigos y otras cuestiones para disfrutar de la lengua española. Este libro constituye un recorrido aleatorio, instructivo y ameno por nuestra lengua, un cofre que encierra 1001 tesoros para degustarla en pequeñas dosis: de diez en diez.
Cómo hacer una exposición oral
Luis Cortés Rodríguez
Con este libro se pretende que quienes hayan de resolver tal tipo de situaciones dispongan de un modelo que les permita saber cómo afrontarlo. Para ello, tras repasar los componentes específicos (verbales y no verbales) de la exposición oral, se explica la elaboración de cada una de sus partes: inicio, desarrollo y cierre.
Las categorías funcionales
Antonio Fábregas
Este manual se dirige a estudiantes universitarios e investigadores interesados en la naturaleza del lenguaje humano, y discute qué sabemos hasta ahora de las categorías funcionales, qué nos falta por saber y qué nos dice todo esto acerca de la naturaleza de una capacidad cognitiva central para los humanos.
El abecé de la lingüística cognitiva
Jorge Fernández Jaén
El presente libro busca acercar a lectores no necesariamente especializados (estudiantes de Filología, profesores de enseñanza media y otras personas interesadas en la lingüística y las ciencias cognitivas) las principales hipótesis y conceptos teóricos de esta disciplina.
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