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LIBROS: Logopedia
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Teoría y técnica de la voz. El método Neira de educación vocal.
Laura Neira
A través de su destacada experiencia y trayectoria la autora nos brinda un tratado completo acerca de las más variadas temáticas referentes a la voz humana. Su método de educación vocal y reeducación vocal para lograr la eufonía (equilibrio de la voz), permite alcanzar el estado ideal de emisión tanto en voces sanas como en aquellas que sufren alguna alteración, hablada y cantada.
Educación vocal. Guía práctica.
María José Fiuza Asorey
Esta obra, que trata de ser práctica, ágil y clara, ofrece una respuesta a quienes tienen interés por preservar su voz en las mejores condiciones posibles. Facilita explicaciones sobre los mecanismos que la producen, así como sobre los factores que intervienen sobre ella y tienen el poder de modificarla. De este modo, se proporcionan las herramientas básicas para reducir los excesos vocales y aprender una técnica vocal adecuada adquiriendo hábitos y conductas que permitan mejorar la calidad final de nuestra voz.
Ejercicios para estimular los hemisferios cerebrales
Victoria Pereira García
Este cuaderno contiene nuevos ejercicios que ayudaran a optimizar el rendimiento cognitivo tanto en niños como con adultos.
La morfología. El análisis de la palabra compleja.
Antonio Fábregas
Esta obra guía al estudiante y, en general, al investigador, por los distintos aspectos que desempeñan un papel en el análisis de las palabras, con atención especial a los más recientes avances teóricos en el campo y a los debates actuales.
Guía para padres de niños disléxicos.
Neus Buisán Cabot
En este libro los padres pueden encontrar respuestas a las demandas que se van planteando a lo largo del tiempo cuando un niño está en riesgo de fracaso escolar por ser disléxico pero también es útil para maestros y profesores y, en general, para cuantas personas estén interesadas en las dificultades derivadas de la dislexia.
Deja de sufrir por la tartamudez
José Antonio García Higuera
Este libro nos muestra con claridad a qué se debe el tremendo sufrimiento que conlleva la tartamudez y nos indica la forma de superarlo. Su exposición, sencilla y asequible, permite al lector, tartamudee o no, una comprensión clara de un fenómeno difícil de entender, incluso para los que lo viven en primera persona.
Cuentos divertidos de la g y la j
Mario Martínez-Losa Beriain
Presentamos un hatillo de 50 cuentos breves, protagonizados por animales, para aprender las normas ortográficas sobre el uso de la G y la J. También trabajamos las diéresis (") y los sinfones gl/gr.
Guía de intervención logopédica en el síndrome de Smith-Magenis
Elena Garayzábal, María Lens
Esta obra presenta, desde una perspectiva multidisciplinar, el síndrome de Smith-Magenis y la problemática que lo caracteriza, todo ello apoyado siempre en la experiencia clínica con los afectados por el síndrome y sus familiares.
Trastornos motores crónicos en niños y adolescentes
Fejerman, Natalio y otros
Los importantes cambios conceptuales sobre las causas de los trastornos motores crónicos, las nuevas tecnologías diagnósticas y enfoques terapéuticos, y una concepción cada vez más amplia de las necesidades de los niños y los adolescentes que los padecen motivaron el surgimiento de Trastornos motores crónicos en niños y adolescentes, obra que, por sus singulares características, viene a llenar un vacío en el mercado de la especialidad.
Cuentos para hablar 2. Educación Infantil y Primaria. Cuentos para estimular el lenguaje oral: praxias, respiración, soplo, ritmo, discriminación auditiva...
Juan Carlos Arriaza Mayas
Se presentan cuentos tradicionales que contienen las historias para ser contadas-interpretadas, con actividades como son las praxias, respiración, soplo, ritmo, discriminación auditiva, ..., que aparecen entre paréntesis, y en las que niños y niñas participan, ya que las irán haciendo a la vez que las escuchan.
G R A T I S
