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Gaspar González, Mª Mercedes López Torrecilla
Método de lectoescritura visual 7. Los vestidos es un cuaderno de trabajo orientado a aprender las prendas de la ropa y todas aquellas acciones que tengan que ver con vestirse. Apoya a alumnos con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el acceso a la lectoescritura.
Gaspar González, Mª Mercedes López Torrecilla
Método de lectoescritura visual 8. La casa es el cuaderno de la colección dedicado a aprender los lugares de la casa. Se trata de un material indicado muy especialmente para niños y niñas con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o de espectro autista.
Profono
Indicadas para trabajar los músculos de la lengua y el suelo de la boca.
Profono
Indicadas para trabajar los músculos de la lengua y el suelo de la boca.
Profono
Indicadas para trabajar los músculos de la lengua y el suelo de la boca.
Profono
Indicadas para trabajar los músculos de la lengua y el suelo de la boca.
Profono
Indicadas para trabajar los músculos de la lengua y el suelo de la boca.
Profono
Indicadas para trabajar los músculos de la lengua y el suelo de la boca.
Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.
Método de lectoescritura visual 6. Los animales 2 es un cuaderno de trabajo orientado a apoyar a alumnos con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el acceso a la lectoescritura.
Facundo Caloggero
El objetivo de este manual es una ayuda a los Logopedas o Fonoaudiólogos en la utilización de este agente terapéutico, tanto desde la fundamentación como desde la aplicación práctica sustentada en la anatomía topográfica y funcional.