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LIBROS: Pedagogía
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Saber educar hoy. El máster de educación para el siglo XXI. ( Bolsillo )
Bernabé Tierno, Antonio Escaja
Una obra rigurosa y documentada en sus contenidos y exhaustiva en su planteamiento para todos aquellos que se propongan aprender a educar y deseen superar satisfactoriamente cada una de las etapas de esta difícil y hermosa tarea.
Educación, hándicap e inclusión. Una lucha familiar contra una escuela excluyente.
Ignacio Calderón Almendros, Sabina Habegger Lardoeyt
Este libro es una narración reflexionada sobre la experiencia de Rafael Calderón Almendros —primer español con síndrome de Down que obtiene el grado profesional de Música— y su familia en la confrontación con la institución escolar en la que terminaba la Educación Secundaria Obligatoria.
Didáctica para la educación infantil, primaria y secundaria.
Manuel Lorenzo Delgado
Este manual trata de responder a las exigencias de los nuevos planes de estudio acordes con los planteamientos reformadores del E.E.E.S. Temas fundamentales para el ejercicio profesional e incluso facilitadores del acceso al mismo como las programaciones de aula, o novedosos como el aprendizaje servicio que se desarrollan a lo largo de sus páginas.
Comprensión lectora : el uso de la lengua como procedimiento
María Teresa Bofarull.
Saber encontrar las ideas nucleares, inferir la información no explícita de un texto o conectar los conocimientos previos con la nueva información disponible son algunos de los ejercicios que normalmente hacen los lectores competentes, y esos son, precisamente, algunos de los ejercicios que nos proponen los autores que conforman este libro.
Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea
Daniel Cassany
Teniendo en cuenta que los textos y la lectura cambian constantemente dependiendo de las épocas de la historia y las distintas comunidades de nuestro mundo, conviene preguntarnos cómo leemos en este siglo XXI y qué circunstancias lectoras son las que nos condicionan.
Teoría, crítica y práctica de la educación matemática.
Nuria Planas
Este libro ofrece una mirada amplia a algunos de los avances más relevantes en el ámbito internacional de la investigación en educación matemática y lo hace presentando distintos contenidos teóricos y prácticos de un modo divulgativo y para un público con interés en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Aporta resultados sólidos sobre elementos de influencia en el rendimiento de los estudiantes y en la práctica del profesorado.
Aprendiendo contigo.
Ramón Flecha, Sandra Racionero, Sara Ortega, Rocío García
Este libro es un jardín de relatos. Cada uno de ellos ha sido escrito en base a las teorías y aportaciones avaladas por la comunidad científica internacional, incluyendo al mismo tiempo rigurosidad y sentimiento. En su creación, han contribuido desde niñas de diez años hasta investigadoras formadas en las mejores universidades del mundo. A través de sus palabras, el lector o lectora se desprende de las concepciones obsoletas del aprendizaje para acercarse a un conocimiento excepcional en nuestro mundo académico que une ciencia e ilusión.
El juego en las ludotecas y en los patios escolares. Estímulo para el desarrollo de las inteligencias múltiples y de los valores democráticos.
María Borja Solé, Mireia Martín Martínez
El juego es una necesidad vital para el crecimiento saludable del ser humano y por ello es uno de los derechos fundamentales de la niñez. Este libro pretende ahondar, desde la reflexión y la investigación, en la importancia de la ludicidad humana, del juego como actividad antropológica, como creación cultural y como medio para potenciar las inteligencias múltiples y el desarrollo de una autoestima saludable.
Desarrollo y mejora de la inteligencia matemática en educación infantil
Jaime Martínez Montero y Concepción Sánchez Cortés
En este libro los autores proponen empezar a aplicar su método de enseñanza de las matemáticas, el método ABN, desde la etapa de Infantil, puesto que han podido comprobar que la inteligencia matemática experimenta un importante desarrollo.
Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana. Orientaciones para educadores y familias.
Margarita Heinsen
Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar ligadas a nuestra práctica cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común.
G R A T I S
