Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Pedagogía
Se han encontrado 1945 productos. Se muestran resultados del 1381 al 1390.
Televisión: desarrollo de la creatividad e infancia.
María Esther del Moral Pérez
La presente obra recoge las contribuciones convergentes que especialistas de diversas universidades y de campos tan diversos como la educación, la psicología, la comunicación y la salud hacen sobre la televisión, el desarrollo de la creatividad y la infancia.
Prohibido pensar. Parásitos versus catalizadores del pensamiento. Con ejercicios de entrenamiento filosófico.
Josep Muñoz Redón
Un código secreto preside instituciones escolares, empresas, familias, colectivos humanos de todo tipo; viene expresando en forma de rotunda consigna: ¡prohibido pensar! Las razones, las preguntas, la crítica, la curiosidad, el análisis..., todo ello ejemplo de reflexión, está perseguido, porque los mitos, las costumbres, los prejuicios, las ordenes, las emociones, las prisas,...ahogan la posibilidad de discurrir.
Los estilos de aprendizaje. Procedimientos de diagnóstico y mejora.
Catalina M . Alonso, Domingo J. Gallego, Peter Honey
Aplicación pedagógica de los estilos de aprendizaje e introducción de esta teoría en la cultura pedagógica. Un libro práctico para alumnos, profesores, administradores educativos y orientadores.
Propuesta Arco Iris. Siete caminos para desarrollar los altos potenciales en el aula.
Karen S. Gerson
Este libro ha sido escrito con el afán de esclarecer la temática de los niños con altas capacidades y facilitar a padres y docentes su detección, puesto que, de lo contrario, estos niños pueden verse forzados a silenciar sus potenciales para adecuarse a una escolaridad que no responde a sus necesidades. Este silenciamiento se manifiesta, en algunos casos, mediante "deficiencias en el aprendizaje".
Resolución de problemas matemáticos en la escuela primaria. Proceso representacional, didáctico y evaluativo.
Sergio Raúl García Martínez
En esta obra se ofrece un marco amplio y rico en explicaciones teóricas y practicas, que buscan orientar y mejorar la intervención docente al ofrecer al profesor un conocimiento profundo sobre el funcionamiento intelectual del alumno en el proceso de resolución de problemas matemáticos y su consecuente metodología.
Inteligencia Creadora. Arte y creatividad en la educación
Marisa Corte Ríos
Que los padres y maestros entiendan la forma en que los niños desarrollan el arte y la creatividad es el tema principal de este libro.
Pensamiento creativo (Hinojosa)
Marcela E. Hinojosa Mora
La autora se propone sobre todo hacer consciente al estudiante de su potencial creativo, para enseguida inducirlo a la acción creadora. El presente cuaderno de actividades fue elaborado en especial para alumnos que cursan el nivel medio superior.
Capacidad docente para atender la diversidad. Una propuesta vinculada a las competencias básicas.
Olga M. Alegre de la Rosa
Se presentan diez capacidades docentes fundamentales que han de ser adquiridas por los profesores para atender a la diversidad: capacidad reflexiva, medial, la de gestionar situaciones diversas de aprendizaje en el aula, la de ser tutor y mentor, la de promover el aprendizaje cooperativo y entre iguales, la capacidad de comunicarse e interactuar, la capacidad de proporcionar un enfoque globalizador y metacognitivo, la de enriquecer actividades de enseñanza-aprendizaje, la de motivar e implicar con metodología de proyectos al alumnado y la de planificar su mejora continua.
Programación por competencias. Formación y práctica.
Jesús Cabrerizo Diago, Mª Julia Rubio Roldán, Santiago Castillo Arredondo
El libro pretende ser un punto de apoyo clave para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, para ayudarle a afrontar mejor el nuevo enfoque que debe dar a las programaciones didácticas de las distintas materias de acuerdo con los principios pedagógicos de la LOE y de los Decretos que la desarrollan.
Ciencia para educadores. Incluye CD.
José María Garrido Romero, Francisco javier Perales Palacios, Mercedes Galdón Delgado
El objetivo de este proyecto es desarrollar competencias suficientes en el contexto científico como para poder comprender, explicar y enseñar la fenomenología diaria natural. Se pretende la formación, en tareas de asesoramiento en el área específica de las ciencias experimentales, de los futuros componentes de los departamentos de orientación contemplados en la LOE para los centros de Educación Secundaria.
Nuestra tienda permanecerá abierta durante todo el mes
G R A T I S
