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LIBROS: Pedagogía

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Alumnos con trastornos del neurodesarrollo. Pautas para su orientación educativa y vocacional desde la pedagogía hospitalaria

Alumnos con trastornos del neurodesarrollo. Pautas para su orientación educativa y vocacional desde la pedagogía hospitalaria

Olga Lizasoáin Rumeu

Los trastornos del neurodesarrollo tales como el déficit de atención e hiperactividad, los trastornos del lenguaje, de la coordinación motora, la discapacidad intelectual leve o la epilepsia, conllevan importantes consecuencias que afectan tanto al aprendizaje del alumno como a su desarrollo psicológico y emocional.

LIBRO
23.00 Euros
Una química divertida. Experimentos químicos para realizar de forma sencilla

Una química divertida. Experimentos químicos para realizar de forma sencilla

Miguel Fernández Braña

Recoge 58 experimentos que podrán realizar con relativa facilidad todos aquellos que tenga unas nociones básicas sobre la materia. Un pequeño cuento o historia y el experimento en sí, con una serie de pautas como equipo de seguridad, material y productos necesarios, modo de realización, explicación de la reacción y forma de eliminar los residuos generados

LIBRO
15.50 Euros
La resolucion de problemas aritméticos en la enseñanza obligatoria. Pautas para evaluación y programación de las estrategias implicadas en la resolución de problemas aritmético-verbales y la utilización de algorítmos para su resolución

La resolucion de problemas aritméticos en la enseñanza obligatoria. Pautas para evaluación y programación de las estrategias implicadas en la resolución de problemas aritmético-verbales y la utilización de algorítmos para su resolución

Jose Luis Galve, Manuel Trallero y otros

Aborda la destacada presencia de los problemas aritmético-verbales en la Educación Primaria, dada la importancia básica de los mismos en el desarrollo curricular, y se anima a avanzar en la adecuada atención de los procesos implicados en su resolución, de las diferentes fases que componen el proceso y de las estrategias empleadas por los alumnos, ayudando así a una mejor clasificación de este maravilloso instrumento en función de su dificultad, apoyada en criterios científicos, una planificación coherente de la actividad didáctica y su consecuente y necesaria evaluación.

LIBRO
28.30 Euros
Sistema educativo e inclusión. Más allá de la integración educativa

Sistema educativo e inclusión. Más allá de la integración educativa

Emilia Adame, Zardel Jacobo, Julieta Alicia Alvarado

Este libro introduce a los docentes en el conocimiento y la reflexión sobre la educación especial, y ofrece un panorama completo del proceso de integración educativa. Sin duda la integración e inclusión educativa representan para le sistema educativos, en primer lugar, y en general para la comunidad, un gran desafío al que sólo se tendrá acceso con las herramientas derivadas de un conocimiento sistemático y profundo al que esta obra contribuye.

LIBRO
33.22 Euros
Trabajos de fin de grado y de postgrado. Guía práctica para su elaboración

Trabajos de fin de grado y de postgrado. Guía práctica para su elaboración

Antonio Sánchez Asín, Patricia Olmos Rueda, Mercedes Torrado Fonseca, Juan García López

¿Cómo afrontar con éxito mi trabajo de fin de grado o de postgrado? ¿Por dónde empezar? El planteamiento de todo proceso de investigación desencadena una serie de preguntas a las que deberás dar respuesta. Este libro te ayudará a resolver éstas y otras dudas, y te guiará de forma clara y pautada en el desarrollo de tu investigación para lograr el mejor resultado.

LIBRO
14.00 Euros
Competencias genéricas en la enseñanza universitaria. De la tutoría formativa a la integración escolar

Competencias genéricas en la enseñanza universitaria. De la tutoría formativa a la integración escolar

Pedro Ricardo Álvarez Pérez

El papel activo de los estudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje se impone de forma creciente. Un modelo de formación en el que se integran de manera armoniosa las competencias genéricas y específicas para desarrollar una formación integral de los jóvenes.

LIBRO
17.00 Euros
Maestros de educación musical: contexto profesional. Una perspectiva internacional

Maestros de educación musical: contexto profesional. Una perspectiva internacional

Oswaldo Lorenzo Quiles, Ricardo López León, Ileana Latorre Rodríguez

El educador musical es una figura imprescindible dentro del proceso de desarrollo integral de los niños. Este libro ofrece un recorrido internacional por algunos de los temas y conceptos presentes en el desarrollo profesional del maestro de música para mostrarnos la importancia de la música en los centros educativos.

LIBRO
16.00 Euros
Mejores maestros, mejores educadores. Innovación y propuestas en educación

Mejores maestros, mejores educadores. Innovación y propuestas en educación

Antonio Mateos Jiménez, Asunción Manzanarez Moya

Esta obra ofrece propuestas, reales y prácticas, para afrontar el reto de una mejor enseñanza. Los desafíos continuos a los que se enfrenta hoy día la Educación requieren, entre otros factores, una mejora de la calidad de la acción docente; una mejora vinculada con un desarrollo didáctico orientado al aprendizaje. Pero ¿qué es ser un mejor maestro o maestra?, ¿cómo lograr mejores educadores y educadoras sociales?

LIBRO
24.00 Euros
Glifing. Cómo detectar y vencer las dificultades de lectura

Glifing. Cómo detectar y vencer las dificultades de lectura

Montserrat Garcia Ortiz, Mercè Gonzàlez Calderon, Blanca Garcia-Campomanes Badia

Este libro es fruto del trabajo de muchas personas del mundo de la ciencia, de las escuelas y de las familias, pero, sobre todo, es fruto del trabajo de una madre que quería ayudar a su hijo y a todos los niños que, como a él, les cuesta aprender a leer.

LIBRO
17.50 Euros
Los modelos pedagógicos. Hacia una pedagogía dialogante

Los modelos pedagógicos. Hacia una pedagogía dialogante

Julián de Zubiría Samper

En esta segunda edición, ampliada y revisada, se ha utilizado el modelo para diseñar currículos en cualquier nivel del sistema educativo formulado por César Coll (puesto a prueba en la reforma educativa española, diez años atrás), como parámetro de análisis de los diferentes modelos pedagógicos, en el capítulo 1. Con dicho marco interpretativo se analiza la escuela tradicional en el capítulo 2; la escuela activa en el capítulo 3; y los enfoques constructivistas en el capítulo 4.

LIBRO
25.00 Euros
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