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LIBROS: Pedagogía
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84 experimentos de química cotidiana en secundaria
Mª Elvira González, Begoña Artigue Alonso, Mª Teresa Lozano Martínez, Mª Carmen Markina Galíndez, An
Este libro ofrece más de ochenta experimentos para despertar el interés y el gusto por la química entre jóvenes adolescentes. Las propuestas que se presentan han sido contrastadas en la práctica en centros de secundaria.
Observar. Los sentidos en la construcción del conocimiento
Loredana Czerwinsky
La capacidad de «producción», en el contexto más general del aprendizaje, es el fruto de una acción que implica a la mente y que conduce al desarrollo cognitivo: en esta dirección se mueve el presente volumen, que ofrece un amplio abanico de estímulos teóricos para transformar y producir un texto, una investigación o la solución para un problema matemático, todo ello en una acción metacognitiva inserta en un espacio de autonomía y en un clima didáctico que sea democrático y cooperativo.
El profesor cosmopolita en un mundo global. buscando el equilibrio entre la apertura a lo nuevo y la lealtad a lo conocido
David T. Hansen
En este libro, el autor brinda a los profesores una manera de reconstruir sus filosofías de la educación a la luz de estas condiciones. Describe una orientación educativa que les puede ayudar a enfrentarse tanto a los desafíos como a las oportunidades en un mundo globalizado. Construye este planteamiento alrededor del cosmopolitismo, una antigua idea que siempre ha estado presente y ha tenido un hermoso sentido para los educadores. La idea clave supone educar para lo que el autor denomina como el equilibrio entre una apertura reflexiva hacia lo nuevo y una lealtad reflexiva hacia lo conocido.
Proyectos educativos y sociales. Planificación, gestión, seguimiento y evaluación
Eduardo Fernandes Barbosa, Dácio Guimaraes de Moura
Este libro proporciona los conocimientos necesarios para la planificación, gestión, seguimiento y evaluación de proyectos. Además ofrece una serie de conceptos y métodos coherentes y organizados que facilitan su aplicación en diferentes contextos y niveles de trabajo. La secuencia de los capítulos sigue el ciclo de vida de un proyecto: iniciación, planificación, ejecución, control y cierre.
Una escuela para cada estudiante. La relación interpersonal, clave del proceso educativo.
Nelson Beaudoin
Un libro que nos ofrece una mirada positiva y esperanzadora sobre el trabajo cotidiano del profesor y que nos recuerda todo lo que un auténtico educador puede hacer por cada uno de sus alumnos y alumnas.
Aprendizaje basado en problemas. Como estrategia de enseñanza
Rosa E.Loya Lugo
La obra constituye una herramienta de apoyo en la práctica del docente ante el reto de proporcionar una instrucción académica fundada en valores éticos, para formar seres humanos capaces, responsables, conscientes y abiertos al cambio, que respondan a las necesidades de la sociedad actual.
Bibliotecas escolares, lectura y educación
Juan José Lage Fernández
Este libro se estructura en tres apartados, todos ellos esenciales para la formación de las personas implicadas en el desarrollo de hábitos lectores entre los jóvenes: el primero relacionado con estudios e investigaciones sobre la literatura infantil y juvenil; el segundo, con las bibliotecas escolares y su dinamización, y el tercero, con estrategias de animación a la lectura.
Didáctica de la lengua para la formación de maestros.
Teodoro Álvarez Angulo
Esta obra pretende dar respuesta a la formación profesional específica que han de recibir los maestros para enseñar lengua materna o primera en ámbitos escolares.
La relación de ayuda en el ámbito educativo. Material de trabajo
José Carlos Bermejo, Pere Ribot
El objetivo de este cuaderno es contribuir a que profesionales del campo educativo tengan la posibilidad de reflexionar y evaluar los beneficios que puede aportar la relación de ayuda en la tarea escolar, y poner a su alcance actitudes y destrezas que puedan ayudar a mejorar la convivencia y la eficacia en la labor educativa.
Cosmopolitismo y educación. Aprender y trabajar en un mundo sin fronteras
Miguel Ángel Santos Rego
Este libro plantea problemas y ofrece respuestas en el marco de la dialéctica aprendizaje-formación-trabajo en la sociedad cosmopolita, entendida no como ideal romántico sino como deriva de flujos históricos mediados por la tecnología y la comunicación.
G R A T I S
