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Gloria Ballestar, Libertad González, Mª Ángeles Vidal, Sandra Martínez
En estos materiales vas a encontrar actividades sencillas que, con la ayuda de tus profesores en la escuela y de tus padres en casa, te servirán para aprender y valorar todas aquellas tareas que nos permiten vivir cada día, y te darás cuenta de la importancia que tiene la colaboración de todos los miembros que componen la familia para una buena convivencia.
Gloria Ballestar, Libertad González, Mª Ángeles Vidal, Sandra Martínez
En estos materiales vas a encontrar actividades sencillas que, con la ayuda de tus profesores en la escuela y de tus padres en casa, te servirán para aprender y valorar todas aquellas tareas que nos permiten vivir cada día, y te darás cuenta de la importancia que tiene la colaboración de todos los miembros que componen la familia para una buena convivencia.
Manuel Sanjuán Nájera, Cristina Sanjuán Álvarez
La imagen, cuando es comprendida, resulta el factor más eficaz para el aprendizaje ortográfico. En este diccionario ortográfico ideovisual hay 1236 dibujos que, de modo directo o por asociación léxica, dan apoyo a 3112 palabras con dificultad ortográfica expresa.
Manuel Sanjuán Nájera, María Luisa Sanjuán Álvarez
En este libro de autoaprendizaje se centra la atención en capacitar para el aprendizaje personal, se orienta al estudiante en la adquisición de la técnica de diseño de orto-dibujos y además, contiene un CD-ROM de orto-dibujos animados.
Manuel Sanjuán Nájera, Cristina Sanjuán Álvarez
Estos juegos, adivinanzas y acertijos, en la línea de la ortografía para autoaprendizaje, que ha tenido una gran acogida, integran con excelente resultado las posibilidades del libro con las que ofrece el ordenador.
Manuel Sanjuán Nájera, Marta Sanjuán Álvarez
Este material ayuda de modo muy eficaz a retener la ortografía de cada palabra, ya que obliga a poner atención en el dibujo acompañado de la palabra y, separadamente, en sus letras dudosas, con lo que se enfoca la atención sobre esas letras.
Antonio Clemente, Adelina Gimeno, Rafael García, Mª Dolores Aparisi
Aprender a subrayar es un programa de instrucción en la estrategia del subrayado de aplicación directa en el aula y dirigido a estudiantes de tercer ciclo de E.G.B. y de educación secundaria, mediante el cual no sólo se aprende a subrayar correctamente sino que, como consecuencia de tal aprendizaje y de la aplicación de dicha estrategia, se incrementa notablemente el rendimiento escolar, según han podido demostrar los autores en múltiples investigaciones.
Fermín Capell, Irene Pascual Vidal
Cuaderno dirigido a niños, joven y adultos que quieran aprender o corregir la letra seguida.
Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
Cuadernos de caligrafía para los niños/as que empiezan con la escritura de palo. Cuadernos para trabajar las vocales y las consonantes.
Elna Berkeley, Neus Valldeperas
El objetivo de estas fichas es dar a conocer la lengua inglesa a los niños. Educación infantil P5.