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CEPE
El Proyecto Hipatia está basado en la experiencia adquirida por el Colectivo CIDEAS y las sugerencias de los usuarios de nuestros programas PUES CLARO, CESPRO o SERAPIS aportando propuestas operativas y funcionales para la mejora e implementación del CÁLCULO y la NUMERACIÓN.
CEPE
El Proyecto Hipatia tiene como objetivo aportar propuestas operativas y funcionales para la mejora e implementación del cálculo y la numeración.
Andres Calero Guisado
Fundamentado en la Psicología Cognitiva y el nuevo Currículo de Educación Primaria que se concreta en estándares de aprendizaje, el libro aúna teoría y práctica aportando un Plan de Instrucción en once estrategias de comprensión lectora, con el objetivo de estimular el "pensamiento estratégico" y la capacidad para aprender a comprender del alumnado de Educación Primaria.
Karen Rechia
Este libro está dirigido a todos los docentes que, de un modo u otro, contribuyen a hacer de sus alumnos personas reflexivas y autónomas.
Castellnou
Cuadernos de refuerzo de lengua castellana para la ESO. Se centran en la ortografía, la gramática y el léxico para poder utilizar la lengua correctamente y con precisión.
V.v.A.a.
Cuadernos de refuerzo de lengua castellana para la ESO. Se centran en la ortografía, la gramática y el léxico para poder utilizar la lengua correctamente y con precisión.
Àngels Navarro Simón
Juegos para entrenar la escritura dirigidos a mayores 8 años.
Àngels Navarro Simón
Juegos para entrenar la escritura dirigidos a mayores mayores de 10 años
Jose Antonio Valenzuela Rivas
Orientado a 6º de Primaria. Presenta situaciones de la vida cotidiana a través de una gran variedad de divertidos ejercicios y actividades para que aprendan inglés de una forma fácil en cada una de sus destrezas: listening, speaking, reading y writing.
Dessireé García, Hilda Sáenz
El propósito de Kinderclick es responder a las necesidades de formación tecnológica de los niños en el siglo XXI. Por ello, las actividades conjugan el conocimiento de aspectos tecnólogicos básicos, el desarrollo de habilidades digitales y el trabajo con las competencias y estándares de los campos formativos.