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Fernando Justicia Justicia
A través de la intervención temprana y una metodología innovadora se pretende que los niños y niñas desarrollen normas y habilidades sociales, emocionales, prosociales y de comunicación.
Fernando Justicia Justicia
Programa preventivo que intenta dotar al niño, desde edades tempranas, de una competencia social que lo capacite para interactuar con sus iguales (y también con los adultos) de manera positiva, no antisocial ni violenta.
Noelia García González, María Inmaculada Calleja González
Para intervenir con alumnos de Educación Infantil o alumnos de Educación Primaria con TDAH o NEE. Trabaja la adquisición y mejora de la atención, la memoria, la orientación y organización espacio-temporal, y otras destrezas referidas al pensamiento como son: el razonamiento, la categorización, las habilidades metacognitivas y la autorregulación, etc.
Elena Rodríguez Mahou y Eva de Santos Sanz
Escucho, hablo y leo está ideado para que pueda ser utilizado por los padres, profesores o la persona que emprenda la tarea de enseñar a leer a los niños o niñas.
Mónica Rubio Muñoz
Este programa de estimulación del lenguaje trabaja la motricidad de los órganos fonoarticulatorios mediante praxias, mejora de la respiración, preparación de la lectoecritura, potencia la conciencia fonética y fonológica y prevenir las dificultades del lenguaje. Se acompaña de un CD con vídeos, presentaciones y actividades.
Aurora Usero Alijarde
Propuesta didáctica que presenta: programación, explotación didáctica de las láminas y fotocopiables.
Noemí Fernández Selva
Estas orientaciones van dirigidas a los adultos que decidan acompañar a otras personas en la realización de estos cuadernos. Lo interesante es que cada persona "haga suyo" este material, y que lo experimente como lo sienta.
Irene de Puig
Este es un programa especialmente dirigido a educadores y educadoras de escuela infantil. Contiene propuestas para reforzar las habilidades de pensamiento en los niños y las niñas de dos y tres años. Viene a completar así los programas del proyecto Noria, dirigido a todas las etapas de educación infantil y primaria.
María Agustina Perandones Mánuel
Todos los niveles del método se componen de libro de alumno y del profesor, en este último hay una unidad didáctica por cada tema, que contiene los recursos didácticos explicados para optimizar la enseñanza de los contenidos.
Mª Jesús Rodríguez Rubio
"Musiqueando" es un original método de Educación Musical, apoyado en el uso de los recursos folklóricos y modulaciones del lenguaje, y de la improvisación como primer objeto de aprendizaje.