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LIBROS: Psicomotricidad
Se han encontrado 156 productos. Se muestran resultados del 41 al 50.
Breviario reseñas, ideas y conceptos de la psicomotricidad
Rosana Danderfer, Alejandra Montenegro
Este Breviario presenta conceptos, ideas y breves reseñas de aquellos términos que constituyen el campo psicomotor.
28.08 Euros
Cer0atr3s. El desarrollo neuro-senso-psicomotriz de los 3 primeros años de vida.
Jorge Ferre Veciana, María Del Mar Ferre Rodríguez
Los tres primeros años de vida constituyen el periodo más importante de la vida porque forman la base en la que se sustenta la estructura física, emocional y mental del ser humano. En este libro analizamos las fases más importantes de la maduración neuro-senso-psicomotriz y el sentido que tienen los aprendizajes más importantes que tiene el bebé. Introducimos un concepto que esta implícito en todos los tratados de psicomotricidad, pero que muy pocas veces se analizan de forma explícita: detrás de cualquier conducta motriz, perceptiva, adaptativa o de comunicación, hay un cerebro que hemos de construir y aprender a utilizar.
Aprendizaje basado en movimiento. Para niños de todas habilidades
Cecilia Koester
La autora enseña en este libro a terapeutas, padres de familia y maestros a utilizar el movimiento para mejorar el aprendizaje de cada niño en particular, incluyendo a aquéllos con necesidades especiales.
Brain Gym. Movimientos para mejorar en tu vida
Paul E. Dennison, Gail E. Dennison
Los autores resumen en este libro cuarenta años de trabajo innovador en el campo del aprendizaje basado en el movimiento. Desarrolla los 26 movimientos de Brain Gym de forma práctica. Útil para padres, abuelos, maestros y niños... cualquier persona puede utilizarlos en situaciones de aprendizaje y en la vida cotidiana. Los ejercicios de Brain Gym son fáciles, rápidos y divertidos, y ayudan a que cualquier actividad de aprendizaje sea más grata.
La práctica educativa en aulas multisensoriales. Atmósferas para el crecimiento y el desarrollo humanos.
Alfonso Lázaro, Francisco Rodríguez, Cristina Roqueta, Silvia Blasco, Ana Lagranja
El contenido del libro plantea una simbiosis muy adecuada de elementos teóricos y de aspectos prácticos, que facilitan la comprensión de los beneficios de este tipo de estimulación y las herramientas para su aplicación. Los diferentes gráficos, pictogramas y fotografías contribuyen a dar agilidad a la publicación, a sintetizar resultados obtenidos de las respuestas del alumnado y a ilustrar algunos momentos vividos en el marco del aula multisensorial.
Predominios visuales. La organización más eficaz que posee el cerebro para integrar el mundo que nos rodea.
Manuel Roure Arnaldo
Cuando hablamos de niños, decimos que unos son diestros o que otros son zurdos, pero ¿exponemos totalmente la globalidad de su condición lateral? Los predominios visuales se deben tener en cuenta ya que inciden en casi todas las actividades de nuestra vida
Programa anual de motricidad y memoria para personas mayores (con CD).
Pilar Pont Geis, Maika Carroggio Rubí
En este libro se desarrollan 30 sesiones prácticas que conforman un programa anual con la descripción detallada de los ejercicios realizados en el aula como de los ejercicios motrices correspondientes.
Motricidad. Fundamentos y aplicaciones.
Susana Collado Vázquez, Cristina Pérez García, Jesús M.ª Carrillo Esteban
Si bien la Motricidad se sustenta en unos fundamentos teóricos, es también una disciplina eminentemente práctica y, por ello la obra, además de desarrollar los aspectos teóricos relativos a la Motricidad, da una gran relevancia a las aplicaciones, mediante la exposición clara y sencilla de procedimientos de evaluación e intervención. Escrita por un equipo multidisplinar formado por médicos, psicólogos y fisioterapeutas que han aportado su experiencia clínica para la elaboración de la obra.
Psicomotricidad Guía de evaluación e intervención
Mónica Bernaldo de Quirós
Ofrece una guía de actuación para los profesionales que trabajan el ámbito psicomotriz, se ofrece una guía general de evaluación e intervención psicomotriz indicando cómo es una sesión, el proceso de evaluación a seguir, los objetivos de intervención en función de la edad de los niños y qué técnicas se pueden aplicar.
Trastornos motores. Adaptación curricular y casos prácticos.
Ángel Latorre Latorre, David Bisetto Pons
Este libro representa un intento por sintetizar las características clínicas y los principales tratamientos psicológicos y psicopedagógicos de los principales trastornos del desarrollo motor.
G R A T I S
