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León Benasayag
Partiendo de un encuadre multidisciplinario, este libro defiende la salud infantil a través de una visión alternativa, sacando al niño del papel de "consumidor" de medicamentos para rescatar su valor como persona.
Isabel Paula
Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad y que son quienes tienen la autoridad final para describir su experiencia.
Helena Kraljic
Aunque a primera vista pueda parecer diferente, le encantan las mismas cosas que al resto de los niños: le gusta garabatear, dibujar, crear… Y lo más importante: le encanta la vida.
José Ramón Ubieto Pardo
El libro quiere poner el énfasis en señalar la importancia de la subjetividad en todo el proceso de comprender el TDAH: la subjetividad de la época en primer lugar, ligada a lo fast. La subjetividad de los sujetos diagnosticados de TDAH, cuyos cuerpos agitados expresan así un malestar que confluye en unos síntomas, pero que responde a situaciones muy diversas.
Begoña Medina Gómez, Isabel García Alonso, Yolanda de Diego Otero
Este libro facilita un profundo conocimiento del fenotipo y de las investigaciones más relevantes y actuales llevadas a cabo, con temas com la detección precoz, la prevención, las técnicas de diagnóstico, las herramientas de evaluación, las intervenciones médicas, educativas o psicológicas más idóneas.
Roger Verpoorten, Ilse Noens, Ina Van Berckelaer-Onnes
Prueba para la evaluación de las necesidades de sistemas aumentativos de comunicación en autismo y otras dificultades de Comunicación.
Gina Pera
La mayoría de los libros sobre matrimonio ofrecen ideas para ayudar en los problemas comunes de pareja. Estos problemas se agravan por la presencia de Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, que hace que las soluciones tradicionales no sean eficaces. Este libro describe el TDAH en detalle y ayuda a las parejas con este reto adicional a encontrar esperanza y soluciones.
S.B. Linton
Este libro está dirigido a darle algunos puntos de partida y sitios de inicio para crear actividades útiles para sus pre-escolares y estudiantes de primaria con autismo y necesidades especiales relacionadas. Los temas abordados en el libro son los colores, los números y formas, el otoño (sub-tema: todo acerca de mí), el invierno (sub-tema: festividades de invierno), la primavera, el el verano (sub-tema: acampamiento & ir al parque zoológico) y el transporte.
S.B. Linton
El libro está lleno de consejos prácticos tales como consejos para la enseñanza de las habilidades básicas, gráficos de muestra para trazar el progreso e ideas para fomentar habilidades independientes. Cada capítulo proporciona estrategias y técnicas para mejorar la entrega de la instrucción de inicio.
S.B. Linton
Este es un paso inicial en un proceso de formación de por vida para la enseñanza en estudiantes con autismo. Por favor entienda que hay muchos otros elementos que pueden ser discutidos en relación con el autismo y todavía mucho más para aprender.