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LIBROS: Educación especial / NEE
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La sordera ¿Qué sabemos de?
Isabel Varela Nieto, Luis Lassaletta Atienza
Los autores ponen de manifiesto en este libro las carencias actuales y las perspectivas que la nueva medicina ofrece para desarrollar tratamientos y los nuevos desafíos que se han de afrontar en el campo de la sordera.
Discapacidad y contextos de intervención.
José Manuel Suárez Riveiro
El presente manual pretende ofrecer a los estudiantes de Grado de Educación Social de la UNED, principalmente, y a otros estudiantes y profesionales interesados por la temática, una amplia referencia para la intervención socioeducativa dirigida tanto hacia las personas con discapacidad como hacia los contextos en los que estas personas se desarrollan. Dicha temática viene incrementando su interés, tanto social como político, de una forma claramente progresiva en las últimas décadas.
TDAH. Elegir colegio, afrontar los deberes y prevenir el fracaso escolar.
Isabel Orjales Villar
Esta obra es una guía que trata de orientar a los padres de niños con TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y con riesgo de tenerlo, para afrontar la vida escolar con sus hijos.
Educar al niño hiperactivo. Lo que la medicina no puede enseñarle
Vincent J. Monastra
Ofrece a los padres cómo aplicar en casa un plan educativo que funciona. Con un lenguaje muy sencillo explica cuáles son las causas del TDAH, cómo mejorar la atención, la concentración y el control de impulsos mediante una dieta adecuada, la medicación y el apoyo de los padres.
TDAH un nuevo enfoque. Cómo tratar la falta de atención y la hiperactividad.
Marta Castells, Paulino Castells
Los niños hiperactivos son un problema sin embargo la solución puede ser fácil: aprende a tratarlos.
Érase una vez... el síndrome de Down 2.
Emilio Ruiz Rodríguez
Este libro trata de mostrar la realidad del síndrome de Down a todas las personas, no solo a los padres, aunque seguramente estos se verán reflejados en muchos momentos.
Rehabilitación del paciente con traumatismo craneoencefálico. Una guía para profesionales de la salud.
Juan Carlos Arango Lasprilla, Paola Premuda Conti, Jorge Holguin Lew
Esta obra contiene los avances más recientes de las diferentes disciplinas que se relacionan con la evaluación y rehabilitación de personas con traumatismo craneoencefálico .
Diversidad intelectual.
Matilde Fernández-Cid
Este libro indaga en la construcción de la identidad desde una perspectiva transformadora: entender la deficiencia intelectual como un proceso de identificación para cuestionar dicho proceso y desmontar estereotipos.
Daño cerebral adquirido. Evaluación, diagnóstico y rehabilitación.
Begoña González Rodríguez
Este libro proporciona las bases teóricas del trabajo de todas estas disciplinas en el proceso de rehabilitación, teniendo en cuenta siempre el punto de vista multidisciplinar. Está dirigido tanto a estudiantes universitarios como a aquellos profesionales interesados en el campo de la rehabilitación y analiza de cerca el trabajo diario de estos profesionales en la intervención del DCA.
Alguien en algún lugar. Diario de una victoria contra el autismo
Donna Williams
El testimonio de Donna Williams constituye una aportación esencial en la lucha contra el autismo. El saber que extrae de su propia experiencia vital está cargado de enseñanzas para todos aquellos concernidos por esta forma extrema de la experiencia humana.
G R A T I S
