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LIBROS: Educación especial / NEE
Se han encontrado 963 productos. Se muestran resultados del 631 al 640.
ATRESO-2. Programa para el tratamiento educativo de la Hiperactividad II. ATRESO-2: Atención, Reflexión y Sosiego
Antonio Vallés Arándiga
El programa ATRESO está constituido por un conjunto de actividades educativas dirigidas a instaurar en los alumnos comportamientos atencionales adecuados para el aprendizaje escolar, actitudes de reflexión cognitiva antes de emitir las respuestas impulsivas que pueden dar lugar a errores.
ATRESO-I. Programa para el tratamiento educativo de la Hiperactividad I. ATRESO-I: Atención, Reflexión y Sosiego
Antonio Vallés Arándiga
El programa ATRESO está constituido por un conjunto de actividades educativas dirigidas a instaurar en los alumnos comportamientos atencionales adecuados para el aprendizaje escolar.
Problemas de aprendizaje. Un asunto familiar.
Betty B. Osman
Terapeuta educativa dedicada al diagnóstico y tratamiento de niños con problemas de aprendizaje, Betty Osman estudia los efectos que se originan cuando este proceso resulta difícil para el educando. La autora centra su atención en las tres áreas más importantes en la vida del niño: el hogar, la escuela y el ambiente social, e ilustra sus puntos de vista con casos clínicos reales. Asimismo, analiza la forma como los padres y los profesionales en educación pueden ayudar a los niños que padecen esta problemática.
Mi mamá es verde mi vecino naranja. Para trabajar la hiperactividad y el déficit atencional.
Carmen Sara Floriano, Fausto Giles, Isabel Orjales, Rubén Toro
Mi mamá es verde, mi vecino naranja enseña a los niños el modo en que deben relacionarse y tratar con las personas en función de la confianza y familiaridad que tienen con ellas.
Elena y el camino azul. Para niños con Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) o Asperger
Carmen Sara Floriano, Fausto Giles, Isabel Orjales, Rubén Toro
Elena y el camino azul ayuda a los niños a tomar conciencia de cómo una mala decisión, en un momento determinado, nos puede conducir a un camino de errores. En la historia se propone una estrategia para ayudar a los niños a cambiar a tiempo su actitud
Preparándome para ir de cumpleaños. Para trabajar la hiperactividad y el déficit atencional.
Carmen Sara Floriano, Fausto Giles, Isabel Orjales, Rubén Toro
Preparándome para ir de cumpleaños está especialmente indicado para ayudar a los niños más impulsivos a manejarse mejor en los cumpleaños, evitando los conflictos que les llevarían al rechazo por parte de sus compañeros.
La gymkhana de emociones. Para trabajar la hiperactividad y el déficit atencional
Carmen Sara Floriano, Fausto Giles, Isabel Orjales, Rubén Toro
La Gymkhana de emociones está especialmente indicado para ayudar a los niños a ponerse en el lugar de los demás y aprender alternativas para solucionar pequeños conflictos con los amigos.
El niño hiperactivo. Guía de padres y educadores para comprenderlo y ayudarlo.
Dr. Eric Taylor
Una obra con respuestas claras y tranquilizadoras para todas las dudas, sea cual sea la edad del niño y el ciclo escolar donde se encuentre, que propone estrategias y directrices para abordar este problema desde la experiencia Constituye una herramienta de ayuda inestimable para los padres y educadores que han de vivir junto a un niño hiperactivo.
Mi hija tiene Síndrome de Down. El emotivo testimonio de una madre, presidenta de la fundación Sindorme de Down de Cantabria
María Victoria Troncoso, Íñigo Flórez
María Victoria Troncoso, presidenta de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria, y su hijo Iñigo Flórez, historiador y periodista, han reconstruido en este vibrante relato los veintiocho años de Miriam, salpicados de desafíos, algunos disgustos y, también, alientos de esperanza. El empeño de sus padres por ayudar a la pequeña a salir adelante ha ido generando al mismo tiempo un importante bagaje de conocimientos y experiencias sobre el síndrome de Down que hoy son tenidos en cuenta en programas educativos y médicos de medio mundo.
Introducción a las dificultades del aprendizaje.
Antonio Aguilera
El objetivo que perseguimos con la publicación de Introducción a las Dificultad del Aprendizaje es presentar una selección actualizada de contenidos básicos que resultan de interés tanto para los estudiantes que inician el estudio de las Dificultades del Aprendizaje como para todos aquellos que quieren saber de este ámbito de la Psicología de la Educación y de la Psicopedagogía, así como para aquellos profesionales en ejercicio que deseen actualizar sus conocimientos.
G R A T I S
