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LIBROS: Educación especial / NEE
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La educación social ante la discapacidad
Amando Vega Fuente
Este libro ayudará a quienes lo lean a comprender mejor el fenómeno de la discapacidad física, psíquica o social y a trabajar más intensamente en la lucha por la dignidad del ser humano.
Guía técnica de intervención logopédica en implantes cocleares
Belén Herrán Martín
En esta guía se recoge de la forma más clara y práctica todo lo relacionado con el implante de cóclea: el tipo de paciente que puede beneficiarse del mismo, su colocación, su programación y uso, y su tratamiento específico para obtener los mejores resultados tras la estimulación adecuada de la audición a través del implante.
El bebé con síndrome de Down. Manual de estimulación temprana.
Valentine Dmitriev
Para los padres de bebés con síndrome de Down, someterlo a un programa de estimulación temprana puede ser el primer paso para reconocer, aceptar e integrar mejor a su hijo tanto a la vida familiar como a la sociedad. Para lograr un mejor desempeño de los niños, en este manual se proponen ejercicios, actividades y técnicas que van de lo sencillo a lo complejo.
Nuestra hija tiene Síndrome de Down. La experiencia de una familia con una hija especial.
Cheryl Rogers y Gun Dolva
Ésta es la historia de los primeros seis años de Karina, tal como sus padres se la contaron a Cheryl Rogers por lo que este libro en tanto que documento personal y guía orientativa, es una valiosa herramienta para las familias con hijos afectados por esta discapacidad, para los docentes y para los trabajadores de los servicios sociales.
AD/HD (síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad) qué es, qué hacer.Recomendaciones para padres y docentes
Estrella Joselevich
Este libro ofrece información y orientación para saber cómo comportarse frente a un niño o adolescente que padece este trastorno, cómo proveer los estímulos más eficaces y la contención necesaria.
Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo (Aierbe)
Ana Aierbe Barandiaran
Se presentan los aspectos más generales del desarrollo y la educación de las personas con alguna alteración del desarrollo de carácter físico, psíquico o sensorial.
Algo que decir: Hacia la adquisición del lenguaje: manual de orientación para los padres de niños con sordera de 0 a 4 años.
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánchez
Los autores han intentado condensar sus 30 años de experiencia en unas cuantas páginas destinadas a los verdaderos protagonistas : los padres . Han pretendido desarrollar un modelo de estimulación del lenguaje oral compatible con las principales opciones metodológicas de la enseñanza de las niñas y niños con sordera.
La lectura en los sordos prelocutivos. Propuestas para un programa de entrenamiento.
Antonio Villalba Pérez, Antonio Ferrer Manchón, Celeste Asensi Borrás
La lectura es una de las habilidades más relevantes para el ser humano gracias a su rol en la transmisión de información sociocultural, conocimiento científico, destrezas profesionales. En a sordera, tal relevancia se magnifica por una mayor dependencia del soporte visual para el acceso a la información.
Aprendiendo a oír. Manual práctico de educación auditiva para la adaptación de prótesis e implantes cocleares
Antonio Cecilia Tejedor
Este libro es un camino más que intenta dar ayuda y cauce a una terapéutica pedagógica en este obligado proceso de hacer oír a los que su vía auditiva no favorece el tránsito de la información sonora.
El espectro autista. Intervención psicoeducativa.
Manuel Ojea Rúa
Este manual proporciona algunas respuestas a como llevar los programas aplicables a estudiantes con trastornos generalizados, no dando las pautas de cómo hacerlo, sino elaborando aquellos programas de intervención psicoeducativa.
G R A T I S
