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LIBROS: Educación especial / NEE

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Síndrome de déficit atención-hiperactividad.

Síndrome de déficit atención-hiperactividad.

Ignacio Pascual-Castroviejo

En este libro, se desarrollan cuantas facetas clínicas, genéticas, anatómicas, bioquímicas, sociales, terapéuticas, pronosticas, posibilidades de riesgos y perspectivas pueden darse en estas personas desde la visión panorámica de los muchos años dedicados al estudio y tratamiento de gran cantidad de personas con este síndrome.

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12.99 Euros
TDAH: hablar con el cuerpo

TDAH: hablar con el cuerpo

José Ramón Ubieto Pardo

El libro quiere poner el énfasis en señalar la importancia de la subjetividad en todo el proceso de comprender el TDAH: la subjetividad de la época en primer lugar, ligada a lo fast. La subjetividad de los sujetos diagnosticados de TDAH, cuyos cuerpos agitados expresan así un malestar que confluye en unos síntomas, pero que responde a situaciones muy diversas.

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12.00 Euros
TDAH: hablar con el cuerpo

TDAH: hablar con el cuerpo

José Ramón Ubieto Pardo

El libro quiere poner el énfasis en señalar la importancia de la subjetividad en todo el proceso de comprender el TDAH: la subjetividad de la época en primer lugar, ligada a lo fast. La subjetividad de los sujetos diagnosticados de TDAH, cuyos cuerpos agitados expresan así un malestar que confluye en unos síntomas, pero que responde a situaciones muy diversas.

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5.99 Euros
Qué hacer por su hijo con lesión cerebral o retraso mental, deficiencia mental, parálisis cerebral, epilepsia, autismo, atetosis, hiperactividad, síndrome de déficit de atención, retraso en el desarrollo, síndrome de Down

Qué hacer por su hijo con lesión cerebral o retraso mental, deficiencia mental, parálisis cerebral, epilepsia, autismo, atetosis, hiperactividad, síndrome de déficit de atención, retraso en el desarrollo, síndrome de Down

Glenn Doman

En este volumen, valiosa herramienta para padres y colegas de profesión, y gracias a una revisión y actualización exhaustiva, Doman documenta el medio siglo de éxito de Los Institutos con las personas con lesión cerebral, mostrando estadísticas e historias de casos, así como enseñando los principios básicos del desarrollo cerebral con gráficos, cuadros y figuras ilustrativas.

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9.99 Euros
Hiperactividad. ¿Existe la frontera entre la personalidad y patología?

Hiperactividad. ¿Existe la frontera entre la personalidad y patología?

Ignacio Pascual-Castroviejo

Este libro trata con todo lujo de detalles El síndrome de déficit de atención e hiperactividad (SDAHA) más conocido por su original nombre en inglés, attention deficit / hyperactivity disorder (ADHD).

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12.99 Euros
Guía de alimentación para personas con síndrome de down

Guía de alimentación para personas con síndrome de down

Marta González Caballero

La Guía de alimentación para personas con Síndrome de Down pretende ser un apoyo a profesionales y familiares en la enseñanza de hábitos de vida saludables a las personas con Síndrome de Down desde que son lactantes hasta que son adultos para optimizar al máximo su salud y calidad de vida.

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8.99 Euros
Asperger en el aula. Historia de Javier.

Asperger en el aula. Historia de Javier.

Pedro Padrón Pulido

En esta obra, el autor nos narra su experiencia con Javier, un niño aquejado por el Síndrome de Asperger, con el que se volcó durante dos años, consiguiendo importantes resultados en su integración escolar. Lo contado en este libro es importante y revelador, y además constituye un modelo de actuación útil para el profesorado y las familias de los niños y niñas afectados, ya que, en ningún caso se han llevado a cabo actuaciones sistemáticas para la formación del profesorado en la detección de niños con el síndrome de Asperger, y mucho menos en su integración sin traumas en el contexto del grupo-clase.

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Como pienso soy. Tratamiento para niños con dificultades de atención e impulsividad

Como pienso soy. Tratamiento para niños con dificultades de atención e impulsividad

Verónica Beatriz Boneta Osorio

Este libro es para todas aquellas personas que quieran ayudar a los niños diagnosticados con TDAH o DAH, o dicho de otro modo, con dificultades de atención y/o de impulsividad.

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Atención temprana y familia. Cómo intervenir creando entornos competentes.

Atención temprana y familia. Cómo intervenir creando entornos competentes.

Sonsoles Perpiñán

¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias.

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Comprender el TDAH en adultos. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en adultos.

Comprender el TDAH en adultos. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en adultos.

Josep Antoni Ramos-Quiroga, Rosa Bosch, Miguel Casas

Encontrará una propuesta de una serie de pautas que permitirán aliviar los síntomas del TDAH. Descubrirá una actualización amena pero a la vez rigurosa del TDAH en adultos. Hallará ilustraciones, fotos y puntos clave al final de cada capítulo.

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