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LIBROS: Educación especial / NEE
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Volviendo a la normalidad. La invención del TDAH y del trastorno bipolar infantil.
Fernando García De Vinuesa, Héctor González Pardo, Marino Pérez Álvarez
La invención de trastornos mentales se extiende a la infancia. Algunos problemas que tienen los adultos con la atención, la actividad y el humor de los niños están siendo capitalizados por la industria farmacéutica como dianas para la comercialización de medicamentos, sobre el supuesto de que son enfermedades cerebrales.
21.95 Euros
Artículo agotado temporalmente
Manual de Rehabilitación Vestibular (con CD)
Osvaldo C. Borro
La realización de esta obra, obedece a la inquietud de transmitir de manera clara y sencilla la experiencia que he acumulado desde hace ya quince años en el desarrollo de actividades de rehabilitación con pacientes afectados por trastornos del equilibrio, mareo y vértigo.
27.21 Euros
Artículo agotado temporalmente
Diagnóstico y educación de los más capaces. (UNED)
Mª Del Carmen Jiménez Fernández
Este libro ofrece modelos explicativos de la superdotación y trata de responder a varios interrogantes: qué son y qué no son los alumnos de alta capacidad, qué papel deben desempeñar los agentes implicados en su proceso formativo, por qué hay alumnos superdotados que fracasan en la escuela, cómo diferencias su educación en nuestro sistema escolar y por qué debe tomar la iniciativa la escuela pública.
19.83 Euros
Artículo agotado temporalmente
Trastorno de aprendizaje no verbal. Guia básica para familias y educadores
Jesús Jarque García
El Trastorno de Aprendizaje no verbal (TANV) es todavía poco conocido en nuestro país. Por ello, este libro pretende ser una guía básica para los profesionales de la educación, maestros y orientadores principalmente. También para las familias con hijos que reciben este diagnóstico y que se preguntan ¿qué debemos hacer ahora?
12.50 Euros
Artículo agotado temporalmente
Estudios sobre la lengua de signos española. III congreso nacional de lengua de signos española. Hacia la normalización de un derecho lingüístico y cultural.
AA.VV.
El III Congreso se celebró en Madrid los días 16 al 18 de septiembre de 2009 en el Edificio de Humanidades de la UNED, en un marco propiciado por el reciente reconocimiento de la lengua de signos española y catalana y con la misma filosofía con la que fue anunciado el I Congreso en 2001: "es la primera motivación de este Congreso hacer confluir estudios y las experiencias relativas a la lengua de signos en la propia comunidad sorda"
32.24 Euros
Artículo agotado temporalmente
Manual del juego para niños con autismo. Del cucutrás al juego simbólico. (Con CD)
Anabel Cornago, Maite Navarro, Fátima Collado
Estrategias y momentos de juego que a nosotros tan bien nos han funcionado en este libro que es un Manual práctico. Paso a paso, con pequeños objetivos y con pautas sencillas comprobaremos que el Juego también se puede enseñar. Al Manual lo acompaña un CD donde están ordenados por capítulos los pictogramas y las ilustraciones, además de cuentos e historias sociales, listo para comenzar a trabajar jugando.
25.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Estrategias visuales para mejorar la comunicacion. Ayudas prácticas para la escuela y el hogar.
Linda Hodgdon
Este libro explica el uso de estrategias visuales para mejorar la comunicación de los estudiantes con desórdenes del espectro del autismo y otros estudiantes que experimentan dificultades de la comunicación entre moderadas y severas.
75.73 Euros
Artículo agotado temporalmente
La discapacidad visual implicaciones en el desarrollo. El réto de la inclusión educativa.
Mª Isabel Herrero Pérez, Pablo Martín Andrade, Yolanda Matas Marín
Estas páginas han sido escritas por dos maestros, dos psicólogos, una oftalmóloga, una trabajadora social y un técnico de rehabilitación. En ellas hemos intentado reflejar los aspectos más significativos de nuestras respectivas parcelas de actuación.
25.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Enfoque neurolingüístico en los trastornos del lenguaje infantil. Semiología, evaluación y terapéutica aplicada.
Ana María Aizpún y otros
Las autoras de este volumen han reunido una revisión extensa y meditada de las corrientes explicativas del desarrollo lingüístico humano normal y del modelo central del desajuste de dicho desarrollo: el trastorno específico del lenguaje. Las revisiones teóricas van enriquecidas con descripciones de la propia praxis profesional y con acertados ejemplos de casos que ayudan a la comprensión de cada uno de los aspectos.
37.42 Euros
Artículo agotado temporalmente
Actividades de rehabilitación del lenguaje, lectura y escritura. Segunda edición
María del Carmen Cores Maza, Adriana Negrete Villa
Este manual contiene los fundamentos teóricos y metodológicos para la aplicación de un programa de rehabilitación de pacientes con afasia expresiva, cuyo objetivo es reiniciar la comunicación interrumpida por un daño cerebral, mediante actividades de estimulación lingüística.
28.79 Euros
Artículo agotado temporalmente
G R A T I S
