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LIBROS: Autismo / Asperger
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#Autismos. De madres, terapeutas y desafíos compartidos
Daniel Valdez, Cintia Fritz
#Autismos es un libro dialógico, que recoge principalmente dos voces: la de una escritora, productora radial y madre de un niño con autismo (Cintia Fritz) y la de un profesional de la salud y la educación, maestro, psicólogo clínico y educativo, formador de terapeutas (Daniel Valdez). En estas páginas, ambas perspectivas entretejen un contrapunto que convierte una experiencia personal, a veces personalísima, casi íntima, en una caja de resonancia de situaciones que afectan a miles de familias en la Argentina y en el resto del mundo.
Una vuelta en torno al autismo en psicoanálisis
Jaime Fernández Miranda
El problema del mecanismo comienza a deslizarse cuando se discute si hay autismo o personas con autismo, si es o no una enfermedad, si hay un espectro autista o si, directamente, el autismo no existe. Jaime señala este deslizamiento, y cuestiona fuertemente a los analistas del pensamiento hegemónico (casi todos lacanianos) y sus variadas hipótesis acerca de los mecanismos que fundan al autismo. Lejos de la polémica inútil, sus cuestionamientos invitan a reflexionar mientras damos una vuelta en torno al autismo en psicoanálisis…
Dale la vuelta al autismo. Una guía para padres de niños pequeños con síntomas tempranos de autismo
Mary Lynch Barbera
Ofrece herramientas sencillas, explicadas paso a paso, para reconectar y observar una mejora espectacular en las habilidades comunicativas, sociales y conductuales de los más pequeños, incluidos el juego, el uso del orinal, la comida, el sueño, las rabietas y más.
El autismo según Sheldon Cooper. Entrevista no oficial de un intrépido periodista al ganador del Premio Nobel de Física
Arturo López Fernández
En este libro se dará respuesta a aquello que, hasta ahora, era una incógnita. El lector encontraráuna apasionante visión de Sheldon sobre el autismo que le sacará una sonrisa y le hará reflexionar a partes iguales.
Mi combate por los niños autistas
Bernard Golse
Bernard Golse repasa los últimos avances científicos y terapéuticos relativos al autismo, que cada vez se trata mejor a condición que los profesionales y los padres trabajen juntos, sin prejuicios ni dogmatismos, y que sepan aprovechar todas las técnicas de tratamiento y cuidado disponibles en la actualidad.
Lucas y el trabajo en equipo. Un libro sobre el autismo
Tracy Packiam Alloway, Anna Sanfelippo
Para el Día de la Ciencia, Lucas y su equipo van a presentar un trabajo sobre los trenes. Él sabe mucho sobre este tema y todos echan una mano. Pero mientras se preparan para la presentación surgen algunos problemas. Este libro muestra los retos a los que se enfrentan los niños autistas y también algunas de sus cualidades especiales para que fomenten su autoestima y los demás los comprendamos mejor.
Inflexibilidad en los niños con TEA. Rituales, estereotipias, intereses y retahílas. Estrategias prácticas para el día a día
Equipo DELETREA, Ana González, Juan Martos, María Llorente, Raquel Ayuda, Sandra Freire, Isabel Gutiérrez
Partiendo de la práctica cotidiana, el Equipo DELETREA nos ofrece en esta obra un monográfico sobre uno de los rasgos más característicos de las personas con TEA, (niños y adultos), la rigidez y la inflexibilidad mental y comportamental.
Cómo ser autista
Charlotte Amelia Poe
En estas memorias tan urgentes, divertidas, estremecedoras y apasionadas, Charlotte Amelia Poe nos presenta ese punto de vista que tanto nos falta: el de una persona que vive el autismo desde dentro.
Condición del espectro autista. Evaluación, apoyos y calidad de vida
Lilia Siervo Briones, Vanessa Kreisel Vera, Sebastián Stek L.
Este libro recoge, por un lado, el conocimiento sobre el autismo, y en el otro lado de la balanza, los apoyos orientados por los derechos y dirigidos a la calidad de vida de las personas con autismo y su entorno. Este es un cambio crítico en nuestras concepciones
Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión
José Luis Gallego Ortega, Antonio García Guzmán, Antonio Rodríguez Fuentes
Partiendo de las experiencias desarrolladas en diferentes centros con el alumnado con TEA, recoge, describe y analiza una gran variedad de propuestas metodológicas con eficacia contrastada, así como una recopilación de materiales diversos y recursos para aplicar en dichas aulas.
G R A T I S
