Espacio Logopedico
LIBROS
- Cuadernos para adultos
- Educación
- Educación artística
- Educación especial/NEE
- Educación física
- Diccionarios
- Escuela
- Estimulación precoz
- Guías para padres
- Infantil y juvenil
- Libros de juegos y actividades
- Lingüística
- Logopedia
- Pedagogía
- Pruebas y protocolos
- Psicología
- Refuerzo escolar
- Salud
- Sociología
- Temas de autoayuda
- Terapias complementarias
- Tercera edad
- Promociones
Juguetes
Productos por tema
REGISTRO
LIBROS: Psicología
Se han encontrado 3470 productos. Se muestran resultados del 1011 al 1020.
Lo que pasa entre nosotros. Terapia sexual con Gestalt.
Francisco Fernández Romero
Desde la psicoterapia Gestalt, esta obra propone intervenciones terapéuticas humanistas y relacionales para tratar las disfunciones sexuales y el abuso sexual; al mismo tiempo nos incita a repensar conceptos como sexualidad, ética erótica, cuerpo y diversidad de género.
Cuaderno antiestrés Ejercicios sencillos para calmar el cuerpo y la mente y acabar con el estrés del día a día
Matthew Mckay, Martha Davis, Elizabeth Robbins Eshelman
Más de 1.000.000 de ejemplares vendidos solo en Estados Unidos. El libro de referencia para acabar con la ansiedad y el estrés en el día a día
Escenarios para un desarrollo psicológico sano y sus dificultades. Reflexiones sobre la vida en la infancia y la adolescencia
Pablo García Túnez
Este libro, dirigido a todas aquellas personas que se sientan de algún modo responsables del desarrollo psicológico sano de niños y niñas, está escrito desde la reflexión sobre las enseñanzas de los grandes maestros de la psicología y la educación, y con una perspectiva razonablemente crítica:
Manual de Rehabilitación Cognitiva. Un Enfoque Interdisciplinario desde las Neurociencias
Carolina Felberg
El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del Instituto de Nuerociencias Buenos Aires (INEBA). El producto de ese análisis y su conceptualización teórica dieron lugar a esta publicación. La presente obra se constituye desde este novedoso enfoque y está dirigida a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología.
Psicología de las masas
Gustave Le Bon
He aquí una obra importante, reveladora, entre otras cosas, de cómo la ideología reaccionaria de un autor condiciona y altera profundamente el estudio de la realidad social. Sin embargo, la lectura de estas páginas es muy aconsejable para todo aquel interesado en el estudio del comportamiento social y humano.
Psicología del niño
Jean Piaget, Bärbel Inhelder
Con ayuda de su más constante colaborador, Inhelder, en este libro que llegará a hacerse clásico, Piaget ofrece una presentación definitiva de la psicología evolutiva que ha elaborado durante los últimos cuarenta años. Esta obra es, pues, un «Piaget por Piaget), soberbio sumario de su psicología del niño y la mejor de las introducciones a su estudio.
Psicología del envejecimiento
I. Stuart-Hamilton
El autor redacta un texto muy fundamentado y riguroso sobre la psicología del envejecimiento, al mismo tiempo que utiliza un lenguaje muy accesible que facilita su lectura tanto a profesionales como a cualquier persona interesada en esta temática.
Capacidades diversas y educación social
Carolina Fernández Jiménez
El libro aporta información sobre la temática y también estrategias y pautas de actuación en la diversidad funcional sensorial, motora, intelectual, comportamental y en lo referente a la salud mental.
Tratamientos psicológicos para la psicosis
Eduardo Fonseca Pedrero
El objetivo de esta obra es contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con diagnóstico de psicosis y la de sus familiares. Compendio científico que aborda un tópico hasta ahora no cubierto por ningún manual español: el tratamiento psicológico de la psicosis.
Neuroeducación en el currículo. Enseñar en el aula inclusiva
María Caballero
Conocer el funcionamiento del cerebro en el aprendizaje es necesario, pero ser capaces de adaptarlo a cada persona dentro de las materias del currículo es imprescindible. Este libro pretende dotar al profesorado de las herramientas necesarias que le permitan adaptarse a las necesidades de cada persona dentro del aula inclusiva, dando una aplicación práctica en todo momento.
G R A T I S
