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LIBROS: Neuropsicología
Se han encontrado 212 productos. Se muestran resultados del 151 al 160.
Introducción a las neurociencias
Mireya Frausto
La neuropsicología es una de las maneras de entender el pensamiento y conducta. Este libro presenta una sólida guía para los estudiantes de psicología.
Introducción a la neuropsicología.
José Antonio Portellano Pérez
El libro está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito sanitario, educativo o psicosocial interesados por el daño cerebral. La Neuropsicología, junto con otras disciplinas implicadas en el problema, pretende perfeccionar el diagnóstico, el tratamiento y la orientación del daño cerebral sobrevenido, procurando mejorar la calidad de vida de las personas afectadas.
Cuando el cerebro envejece.
Lawrence Whalley
Como la autora muestra, ahora existe un motivo para ser optimista en relación con la vejez, sobre todo observando que los trastornos mentales y físicos son menos habituales en la gente mayor que hace veinte años. Este libro es un recorrido que abre los ojos a la ciencia y una guía esencial para el ciudado cerebral de las personas de todas las edades.
Música y neurociencia La musicoterapia. fundamentos, efectos y aplicaciones terapéuticas (nueva edición revisada y ampliada)
Jordi A. Jauset Berrocal
La música es un estímulo multimodal que transmite al cerebro información auditiva, motora y visual, e induce emociones. Dispone de redes específicas para su procesamiento, no exclusivas, sino compartidas con numerosas funciones que implican a todo el encéfalo. El resultado de este complejo proceso, la música, es capaz de modificar nuestros ritmos fisiológicos, de alterar nuestro estado emocional, de cambiar nuestra actitud mental e incluso de aportar paz y armonía a nuestro espíritu. Esta obra, apropiada para una introducción a la musicoterapia, expone cuáles son sus fundamentos científicos y se detallan las técnicas utilizadas por la musicoterapia neurológica para la rehabilitación cognitiva.
Neurociencia del Lenguaje. Bases neurológicas e implicaciones clínicas (incluye versión digital)
Fernando Cuetos Vega
El objetivo de este texto es mostrar el estado actual de las investigaciones en el campo de la neurociencia del lenguaje en toda su complejidad, es decir, separando los diferentes niveles del lenguaje (fonológico, morfológico, sintáctico, etc.) y analizando las bases neurológicas de cada nivel.
Cómo funciona el cerebro
Francisco Mora
¿Existe el mundo que percibimos o lo crea nuestro cerebro? ¿Qué es conciencia? ¿De qué color emocional son nuestras percepciones? ¿Qué es creatividad? ¿Por qué perdemos unas memorias y guardamos otras? ¿Qué es locura? ¿Sueñan los cocodrilos?
¿Se puede retrasar el envejecimiento del cerebro?.
Francisco Mora
Con un lenguaje asequible, este libro describe algunas claves que, a la luz de los conocimientos científicos más actuales podrían ayudar a retrasar el envejecimiento del cerebro y espantar el fantasma de las demencias y las enfermedades que acontecen durante ese último período de la vida.
Neurología infantil. Formación continuada en pediatría.
A. Muñoz Hoyos, A. Molina Carballo, C. Robles Vizcaíno, J. Uberos Fernández
Este volumen va dirigido a profesionales jóvenes, y pretenden difundir conocimientos básicos y actualizados en un formato bien estructurado que sea la base para una lectura crítica de nuevas aportaciones, todo ello como infraestructura para fomentar y compartir la ilusión profesional de ser útiles, meta solo alcanzable mediante el conocimiento.
Percepción visual.
Dolores Luna, Pío Tudela
Este libro sirve de apoyo a un curso relativamente avanzado sobre percepción. Dirigido a aquellos que posean conocimientos sobre el funcionamiento de los procesos psicológicos y los mecanismos neuronales en que se basa la percepción, estudia los principales planteamientos teóricos existentes en el ámbito de la percepción visual y los procedimientos experimentales que han proporcionado el corpus de resultados empíricos que sustenta dichas teorías.
Neuropsicología del desarrollo infantil. (Manual Moderno)
Alfredo Ardila, Mónica Rosselli, Esmeralda Matute Villaseñor
La obra se divide en cuatro secciones: La primera sección incluye una Introducción al tema donde se describe la historia de la neuropsicología infantil, En la segunda sección la obra abarca los objetivos, pasos y métodos de la evaluación neuropsicológica infantil, en la tercera sección se abordan las dificultades específicas y globales más comunes de los trastornos en el aprendizaje así como el retardo mental y en la cuarta se abordan trastornos neurológicos y neuropsiquiátricos de la infancia.
G R A T I S
